全文获取类型
收费全文 | 99876篇 |
免费 | 712篇 |
国内免费 | 1306篇 |
专业分类
教育 | 77086篇 |
科学研究 | 12195篇 |
各国文化 | 40篇 |
体育 | 3414篇 |
综合类 | 2975篇 |
文化理论 | 238篇 |
信息传播 | 5946篇 |
出版年
2024年 | 598篇 |
2023年 | 2349篇 |
2022年 | 1155篇 |
2021年 | 1957篇 |
2020年 | 1922篇 |
2019年 | 2109篇 |
2018年 | 1095篇 |
2017年 | 1937篇 |
2016年 | 2584篇 |
2015年 | 4193篇 |
2014年 | 8054篇 |
2013年 | 6367篇 |
2012年 | 7268篇 |
2011年 | 7432篇 |
2010年 | 6852篇 |
2009年 | 6353篇 |
2008年 | 6976篇 |
2007年 | 5778篇 |
2006年 | 4491篇 |
2005年 | 4529篇 |
2004年 | 5514篇 |
2003年 | 4306篇 |
2002年 | 2779篇 |
2001年 | 1928篇 |
2000年 | 1257篇 |
1999年 | 446篇 |
1998年 | 316篇 |
1997年 | 233篇 |
1996年 | 214篇 |
1995年 | 173篇 |
1994年 | 151篇 |
1993年 | 102篇 |
1992年 | 149篇 |
1991年 | 125篇 |
1990年 | 109篇 |
1989年 | 86篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
61.
体育技术的教学,是以身体素质为基础,运动能力和大脑思维为主导的复杂过程.应该遵循人体生长发育的规律,采取因势利导的原则,运用体育测量的科学性和体育评价的方法指导体育技术的教学. 相似文献
62.
改革课堂教学方法,提高教学质量是学校体育教学的一个中心议题,而动作评价对体育教学质量的提高有着直接的影响。它对学生准确、迅速、熟练地掌握动作技能起着积极作用,对高校学生从“教育体育”向“自我体育”过渡起着积极的作用。 相似文献
63.
人类社会已步入信息时代,人们对知识的获取、信息的获得在方法与途径上不再具有唯一性,而是空间多维性了。体育课教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性。体育教师按照一定的标准,对学生的练习方法、效果及行为表现等,进行简单的口头评价,这对学生来说,是一种重要的反馈信息。通过教师的口头评价,学生可以及时了解自己和其他同学的课堂表现或学习的动作、完成的练习是否符合教学要求,使学生得到正确的指点和激励。本就口头评价在体育教学中的运用谈几点看法。 相似文献
64.
陈建华 《首都体育学院学报》2006,18(4):86-88
对高等体育院校毕业生竞争力及其评价指标进行了研究,建立了相应的竞争力评价数学模型,并进行了个案应用分析。 相似文献
65.
成功的教育教学包括三大要素:课程、教学、评价,而评价则是影响学生潜能开发、智能发展的关键所在。 相似文献
66.
67.
我国新一轮课程改革,目标的实现和内容的实施离不开实践导向与交流,课堂教学评价正好可以发挥自己的特色。新课程理念对课堂教学评价提出新的要求。课堂教学评价,应从角度多样、内容丰富、观点更富理性等方面入手。下面就此谈一些自己的看法和认识: 相似文献
68.
69.
金娣 《中小学教育与管理》2006,(11):12-13,19
自2004年上海市教委提出建立与完善本市中小学综合素质评价制度以来.实施新版《上海市中小学生成长记录册》成为二期课改背景下学生素质发展和健康成长的标志,使科学评定学生综合素质成为可能,也为高一级学校招生择优创造了条件。不过,这种科学评价方式在学校中实际开展的可行性如何?遇到了哪些困难?如何加以解决?笔者在对本市几所初级中学进行调研的基础上,对这些问题作一探讨。 相似文献