全文获取类型
| 收费全文 | 852篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 25篇 |
专业分类
| 教育 | 657篇 |
| 科学研究 | 128篇 |
| 体育 | 8篇 |
| 综合类 | 34篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 52篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 20篇 |
| 2022年 | 17篇 |
| 2021年 | 10篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 9篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 13篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 26篇 |
| 2014年 | 43篇 |
| 2013年 | 36篇 |
| 2012年 | 48篇 |
| 2011年 | 43篇 |
| 2010年 | 22篇 |
| 2009年 | 45篇 |
| 2008年 | 57篇 |
| 2007年 | 46篇 |
| 2006年 | 26篇 |
| 2005年 | 89篇 |
| 2004年 | 92篇 |
| 2003年 | 29篇 |
| 2002年 | 33篇 |
| 2001年 | 32篇 |
| 2000年 | 38篇 |
| 1999年 | 15篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 14篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 11篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有880条查询结果，搜索用时 31 毫秒
81.
本文回答Shapiro了提出的关于Narayana矩阵和Fibonacci矩阵的行的极限分布的公开问题,并给出了简单证明. 相似文献
82.
黄波 《中学数学研究(江西师大)》2021,(5):22-24
一、试题呈现(2020年全国Ⅲ卷理12)已知55<84,134<85,设a=log,b=log5,c=log138,则().A.a对数为载体考查比大小问题,综合考查了指对数运算,比较大小的常规思路与方法,在考查通性通法的同时,对学生的数学思维能力提出了更高的要求,重点考查逻辑推理、直观想象﹑数学运算、数学建模等核心素养. 相似文献
83.
石怡 《中国科学院研究生院学报》2001,18(2):110-113
基于离散对数问题给出了一类新型(tj,t,n)门限群签名方案,该类群签名方案与一般的群签名方案相比具有如下特点(1)各签名者可具有不同的权力;(2)可通过灵活设置参数得到满足不同应用需求的解决方案.同时还对这类方案的安全性进行了安全论证. 相似文献
84.
《教育研究与评论(中学教育教学版)》2016,(7)
在《对数概念》的新授教学中,基于"以问题引导自主探究","以自主促进学生发展"的主导思想,安排"设置问题,产生矛盾,引发思考""追溯历史,寻求智慧,产生概念""应用概念,体会联系,深化理解""归纳类比,发展思维,提升能力"四个环节,创设合理有效的问题,激活学生自主探究的欲望,促进学生主动地思维,从而使得学生真正通过自己实质性的思维活动获取知识,理解知识产生的方法,提升自己的自主发展能力。 相似文献
85.
对于中学生来说,英语学习的最终难点是词汇。很多对英语不感兴趣的学生最初就是因为记不住单词而失去学英语的信心,进而放弃学英语。我国中学英语教学首先在对应该掌握的词汇的绝对数量要求上存在着问题。据统计,英语国家的人,平时经常用到的词约3000—5000 相似文献
86.
在实际的课堂教学中,我们有过这样的感觉：同样一个教学设计,同样的教学方法、教学程序,面对相同资质的学生,水平相当的教师却上出了不同的效果．为什么会出现这样的现象呢？我们不能不归因于生成性的因素使然生成性是对教学现实规律的概括,数学课堂教学是动态生成的． 相似文献
87.
体验学习圈是组织心理学家库伯在研究前人教学理论的基础上总结出来的,其基本思想是建立在具体感知基础上的一种知识内化过程,在数学概念教学中有着较大的运用价值。 相似文献
88.
王中平 《彭城职业大学学报》1999,14(2):55-56
通过启发性教学方法，使对数概念教学的实践趋向为更加具体、细化的目的启发、条件启发、设颖启发、比较启发，从而透过秩序渐进、教学相长，来达到对数概念的教学目的。 相似文献
89.
范绍佳 《中山大学学报论丛》1993,(1)
本文利用北京市大气自动监测系统冬季逐时SO_2、CO、NO_x资料研究城市大气污染物浓度分布的一般规律。发现:①不存在一个统一的分布模型;②对数正态分布适用于大部分SO_2和CO资料;③韦伯分布最适于高浓度的SO_2资料;④指数分布不适于城市大气污染物的浓度分布;⑤NO_x的分布较复杂。 相似文献
90.
陆珍基 《数理化学习(高中版)》2008,(5):18-19
在对数一节的学习中,我们经常遇到一类两个底数、真数都不相同的对数,要比较它们的大小问题,这类问题难度大,综合性强,不少资 相似文献