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991.
本主要讨论了微元分析法,它不仅体现了微积分的基本思想,而且应用领域十分广泛,解决问题的关键是在微小的局部进行数量分析,寻找正确的微元公式。  相似文献   
992.
开关柜是变电站内常见的电力设备之一,电压等级通常为35kV及以下,承担着将电能输送至用户侧的重担,关系着用户供电的可靠性和稳定性.开关柜一旦发生事故停电,会大大降低供电的可靠性,甚至影响用户的正常用电.开关柜带电检测方法可以在不停电的情况下对开关柜进行诊断性检测,判断开关柜是否存在内部故障,并提出合理的运行建议.通过带电检测技术,发现并处置了一起35kV开关柜局部放电故障,经停电解体后验证了分析结果的正确性.  相似文献   
993.
不等分析法就是利用不等式或不等式组,将许多数学问题通过缩小范围而获解.不等分析法一般多用于解决有关比较两数大小、求满足某些特定条件字母的取值范围,解相关的一些应用问题.  相似文献   
994.
初中数学中用方程(组)、不等式(组)解决应用型问题一直是较困难的问题,尤其近几年中考数学中出现的背景文字多,信息量大、线索相互交叉的新型应用题,更给阅读、理解、分析、寻找相等(或不等)关系带来困难.往往因为反复阅读后仍抓不住、理不清脉络,而造成一见应用问题便害怕的现象.现将2000年第12期《初中生数学学习》中介绍的《列表法在列方程解应用题中的应用》所述方法再度提高推广,奉献给读者供参考.  相似文献   
995.
识字教学是小学语文教学的重要内容.识字教学中的字形教学是低中学段教学的重点,也是教学的难点,主动分析法是进行字形教学的有效方法,体现了<语文课程标准>的教学理念,其主要特点是教师调动学生识字情感,让学生结合自己的生活经验和汉字的结构规律,主动观察字形、分析字形,用自己喜欢的方式识记字形.  相似文献   
996.
柏拉图分析法在班级目标管理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用柏拉图分析法进行班级目标管理,可让学生自觉地发现自己的不足之处,激发其竞争意识,提高自我管理的能力,从而提高班级管理质量。  相似文献   
997.
用红外光谱对肌醇样品进行定性分析,用高效液相色谱法对肌醇样品的乙酰化产物进行定量测定,所建立的方法避免了环境污染,且简便、准确、重现。  相似文献   
998.
本文研究了随机脉动风压下结构局部动力效应,文后通过实例计算证明了局部动力效应影响不可忽略,这对正确分析脉动风压下结构响应是具有应用价值的.  相似文献   
999.
党的十九大报告提出要发展公平而有质量的教育,提出要加大教育投入,建设教育强国。在现实中,学前教育仍然存在一系列问题,其根本是学前教育的公平性与质量提升没有得到保证,学前教育的评价功能和定位落实不够。通过比较相关的国际经验,以CIPP评价理论为出发点,构建4个一级指标,12个二级指标的学前教育评价指标体系。运用层次分析法,定性与定量分析相结合分析各影响因素以及确定其权重,从学前教育评价的背景、输入、过程、结果四个维度指出学前教育评价指标的优化思路,提供具有针对性和实效性的决策依据。  相似文献   
1000.
文章首先给出搜索0-1规划局部极小解的邻域搜索算法。在此基础上给出了填充函数算法,该算法的思想是在求得总体优化问题的一个局部极小点后。构造填充函数。通过极小化该填充函数找到比当前局部极小解更好的解,该方法是一种直接算法,我们通过具体的数值实验证实了该算法是有效的。  相似文献   
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