全文获取类型
收费全文 | 320篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 174篇 |
科学研究 | 99篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 18篇 |
综合类 | 17篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 14篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 45篇 |
2013年 | 27篇 |
2012年 | 27篇 |
2011年 | 22篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 24篇 |
2008年 | 27篇 |
2007年 | 26篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有331条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
光折变空间孤子研究是现今非线性光学研究的热点之一。文章详细描述了自陷光束和空间孤子的形成和特性,介绍了光折变空间孤子研究具有重大意义的发现,借用数学表述,建立理论模型切入研究,并详细展示了光折变空间孤子的相互作用、应用价值和广阔前景。 相似文献
72.
目的:比较川西獐牙菜(Swretia mussotii Franch)人工栽培(西宁市、玉树县)与野生品种(囊谦县)有效成分含量.方法:高效液相色谱法测定龙胆苦苷、齐墩果酸、芒果甙的含量.结果:人工栽培(西宁市、玉树县)与野生(囊谦县)川西獐牙菜龙胆苦苷成分含量分别为25.13,23.72,21.91 mg·g-1,齐墩果酸成分含量分别为2.38,2.27,2.18 mg·g-1芒果甙成分含量分别为16.28,18.37,19.03mg·g-1;人工栽培与野生品种间无统计学差异.结论:川西獐牙菜人工栽培品种与野生品种有效成分含量相当. 相似文献
73.
在体验经济时代,体验旅游已成为现代旅游最具开发潜力的部分.川西山地位于青藏高原东南缘,拥有丰富的可供开发的山地体育旅游资源,具有开发山地专项和综合型体验式体育旅游的巨大优势和广阔前景.本文分析了川西山地独特的体育旅游资源优势和开发体育旅游的主要制约因素,提出合理规划、科学开发川西山地体育旅游的对策与建议,为山地体育旅游科学快速发展提供参考. 相似文献
74.
杨大志 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(7):95-96
四川作为旅游资源大省,拥有丰富的旅游资源。川西地区占四川整个版图的五分之三还要多,四川大部分旅游资源都位于该地区,要实现该地区旅游业的跨越式发展,一定要顺应时代要求,遵循市场需求导向,不断开发出旅游者喜爱的旅游产品。在川西地区丰富的旅游资源中,有很多适宜于开展体育旅游活动的体育旅游资源,抓好这些体育旅游资源的开发,做到有计划、有重点、有层次地开发,着力开发体育旅游“精品”和“绝品”,可以极大地丰富该地区旅游活动的内容,同时也给旅游者带来一种全新的体验。 相似文献
75.
76.
以川西北高原地区为研究区,基于2010、2015和2020年土地利用数据,从景观格局的角度构建生态风险评价体系,分析其生态风险时空特征.结果表明:(1)研究期间,草地和林地面积变化显著,草地面积比例由2010年的60.68%减少到2020年的59.03%,林地的面积比例由2010年的30.62%增长到2020年的31.94%;(2)川西北高原生态风险整体呈现西部、东北和东南地区高,东部地区低的空间分布特征;(3)2010—2020年区域生态风险等级由高向低转化了72.834×105hm2,而生态风险等级由低转化为高的面积为66.845×105hm2,生态风险整体降低. 相似文献
77.
78.
感恩是每个人都应该具有的基本道德原则,感恩意识的培养应该成为高校公民道德基础教育中不可缺少的一环。本文以2008年汶川大地震为例,对比分析灾区大学生地震后感恩状况的转变,力求探索感恩教育的有效途径,以提高德育实效性。 相似文献
79.
“坎陷”概念的三个基本要素 总被引:2,自引:0,他引:2
杨泽波 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,43(5)
自牟宗三提出坎陷概念之后,学界的争论就没有停止过,人们普遍反映这个概念不好理解。其实,坎陷概念有三个最基本的含义,即让开一步、下降凝聚、摄智归仁。从这三个含义入手,理解坎陷概念就不再是一件特别困难的事了。 相似文献
80.
李可 《东方少年(阳光阅读)》2007,(1):76-77
<正>哈哈,我们盼星星,盼月亮,终于把心爱的暑假盼来了!看看手表,哇,还有5秒钟就要放假了!还有5秒钟,整个世界就会改头换面,让我们一起来倒计时,期待这个伟大时刻的降临吧! 相似文献