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101.
英语一直是教育教学体系中的重要学科,一直备受青睐。但在中职护理专业等中职教育体系中,又是薄弱的学科之一。情境教学可以创设一种轻松的教学氛围,激活英语课堂,激发学习兴趣,提供学习能力。文章谈谈中职护理专业教学中,用情境激活英语课堂,培养和提高学生英语学习兴趣的几点体会。  相似文献   
102.
运动损伤的机体康复与心理恢复   总被引:1,自引:0,他引:1  
运动损伤在体育教学和训练中经常发生,本就如何科学的进行机体康复和心理恢复进行了描述,旨在使伤早日康复。  相似文献   
103.
职业康复是残疾儿童全面康复的一个组成部分,是指通过一个系列措施,稳定且合理地解决残疾人的就业问题.全面落实我国残疾人事业"十五"发展规划,解决聋生康复教育就业等方面深层次的困难和问题,积极探索聋校职业康复之路,是全面提高聋生素质,使之顺利融入社会,成为社会主义劳动者的必由之路.众所周知,残疾人就业比健全人困难得多,尤其是现今社会知识、观念更新、机构精减、新老更替、下岗就业成为社会一大问题.在此种情况下,残疾人要与健全人竞争,便很难占据优势.那么我们聋校在这种形势下,该怎样进行聋生的职业教育,协调其他社会关系,以帮助聋生的职业康复能合理、顺利、有序地进行.  相似文献   
104.
为探讨在学生英语水平总体较低的高职院校采用双语教学是否可行,本文从“双语”和“双语教学”的定义探析出发,对我院双语教学模式、师资等问题进行了回顾、分析,并运用问卷法对国际护理035学生就双语教学的态度、教学效果进行调查。结果显示,在我院国际护理专业实施双语教学是切实可行的。  相似文献   
105.
本文通过9例肢体动脉损伤急救护理,提示了护理人员在急救中所处地位及重要性,加强业务素质培养,提高护理技能,为挽救生命,减轻患者痛苦争取了时间。  相似文献   
106.
唐洁 《华章》2011,(31)
《眼耳鼻喉护理》课程内容多,课时少,学生的重视性不够,笔者在有限的课时里根据学生的特点,借助模型、图片、视频等的应用,通过范例教学法,尽可能的激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,使学生变被动学习为主动学习,收到了较好的教学效果.  相似文献   
107.
涉外护理专业是中国护理教育与国际接轨的必然产物,此专业学生既要掌握护理专业知识,又要具备职场英语的应用能力。将任务型教学法运用于涉外护理英语课堂,通过任务活动给学生提供各种运用语言的机会和成功的体验,任务型教学实验结果表明:任务型教学法比较符合涉外护理英语教学的特点,能够有效地调动学生学习护理英语的积极性,从而提高涉外护理专业学生的英语学习效率。  相似文献   
108.
随着计算机技术的应用和普及,信息流通与处理的速度明显加快.现阶段,我国已经进入信息化社会,信息化建设已经深入到社会的每一个角落,并且信息已经成为了推动社会生产发展的重要资源.对于公共卫生护理工作来说,计算机以其高速、快捷、准确的特性,推动着我国公共卫生事业的发展,本文首先论述了计算机在公共卫生护理中的应用,并讨论了计算机化管理所要解决的问题.  相似文献   
109.
以护理职业教育为例。探讨职业教育层次性发展的必然需求和可行对策。通过对全国292家教学医院进行抽样调查,对我国护理队伍现存问题进行探讨和分析,初步预测未来社会对护理人才的需求,并在对我国护理教育与人才需求差距分析的基础上提出护理职业教育层次性发展的若干对策。  相似文献   
110.
不管是以哪种方式生产,产妇身上几乎都有因为生产而留下的伤口:顺产的有侧切伤口,剖宫产的有手术切口。这些伤口都需要我们精心呵护,特别是在生产过后的两周内。剖宫产伤口护理⒈适当翻身、活动———促进排气剖宫产后,由于麻醉药物和手术操作的影响,产妇肠道蠕动的功能被抑制,因此产后很容易产生腹胀。  相似文献   
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