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课堂，是新课程实施的主要阵地，是开启和展示学生智慧的核心场所。语文课程改革发展到今天，经历了最初的张扬和激情，步入了比较成熟理智的时期，在反复探索和实践的基础上，对建设生动活泼的语文课堂。我有一些心得体会。 相似文献
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《中国钓鱼》杂志在2006年第十一期的"卷首语"中以"咔嚓、咔嚓"为题,畅谈钓鱼摄影的乐趣,号召感兴趣的读者交流这方面的心得体会。最后还说:"咔嚓"在召唤。之后,有读者打电话给我:问怎样才能拍好钓鱼照片,希望我就垂钓摄影方面作些介绍。 相似文献
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高中思想政治新课程的性质是：一门进行马克思主义基本观点教育、提高学生认识、理解和参与社会生活能力、培养公民思想政治素质的课程。随随便便上一节高中政治课是容易的,但要上好一节高中政治课是不容易的,做一个有责任感和使命感的高中政治科教师更是不容易的。 相似文献
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分享阅读是一种不以学习为主要目的的,幼儿与同伴、教师、家长共同读书的阅读活动,它强调的是激发阅读的兴趣,学会阅读,享受阅读的乐趣。它特别重视幼儿自主的提问和参与。分享阅读在活动组织过程中有着自己特有的要求和方法。这里提出我在教学中的一些心得体会:一、教师应采取形式多样化的引入方式,展开读本内容3-6岁幼儿处在具体形象思维和抽象逻辑思维阶段,具有好奇、好动、好模仿的特点。 相似文献
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在当前的初中语文教学工作中,许多教师针对学生的学习基础性差异和能力不均衡等实际,灵活运用分层教学模式,对于提高学生参与覆盖面、激发学习兴趣、促进整体提高等方面发挥了显著作用。我在初中语文教学中尝试运用分层教学模式,作用较为明显。我主要针对分层教学中的几点心得体会开展论述。 相似文献
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学校教育的好坏直接反映了课堂教学质量的高低。课堂教学是实现学校教育目标的主要途径．是促进学生全面发展的必然要求。在小学阶段的教育是为学生打基础的阶段．课堂教学质量会影响学生以后的学习,因此,小学教学要狠抓质量。如何提高小学数学教学质量呢？以下是我教学实践的心得体会。 相似文献
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培养和形成良好的班风和学风,是学校班集体建设中的首要问题。然而,在培养和形成良好的班风和学风的过程中,班主任感到最为难的问题就是如何做好暂差生的思想转化工作。对思想后进、不思学习、成绩低下的少数差生,教师如果采用简单、粗暴的方法进行频繁的训斥、指责,甚至讽刺、挖苦乃至体罚,其结果只能转而不化、压而不服,更无益于班风和学风的建设。 相似文献