全文获取类型
| 收费全文 | 52789篇 |
| 免费 | 68篇 |
| 国内免费 | 103篇 |
专业分类
| 教育 | 49347篇 |
| 科学研究 | 1756篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 403篇 |
| 综合类 | 491篇 |
| 文化理论 | 21篇 |
| 信息传播 | 934篇 |
出版年
| 2024年 | 432篇 |
| 2023年 | 1402篇 |
| 2022年 | 604篇 |
| 2021年 | 1148篇 |
| 2020年 | 1224篇 |
| 2019年 | 1451篇 |
| 2018年 | 623篇 |
| 2017年 | 1301篇 |
| 2016年 | 1930篇 |
| 2015年 | 2875篇 |
| 2014年 | 5740篇 |
| 2013年 | 4243篇 |
| 2012年 | 4313篇 |
| 2011年 | 4514篇 |
| 2010年 | 3786篇 |
| 2009年 | 3079篇 |
| 2008年 | 2858篇 |
| 2007年 | 2136篇 |
| 2006年 | 1610篇 |
| 2005年 | 1652篇 |
| 2004年 | 1911篇 |
| 2003年 | 1848篇 |
| 2002年 | 1197篇 |
| 2001年 | 557篇 |
| 2000年 | 337篇 |
| 1999年 | 71篇 |
| 1998年 | 37篇 |
| 1997年 | 21篇 |
| 1996年 | 22篇 |
| 1995年 | 11篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
991.
教学情境是指在课堂教学过程中,教师根据教学内容与教学目标、学生的认知水平和无意识的心理特征以及客观现实条件所创设的一种引起学生的情感和心理上反应的、对学生的意义建构起帮助和促进作用的氛围和环境。语文课堂应该是学生进行语文实践的重要场所,所以教师应该努力创设情境,营造良好的氛嗣,让学生在富有活力和创意的课堂上展开自主的学习和探究。 相似文献
992.
陈杏灵 《广东教育学院学报》2011,(1)
本文分别从社会情境、个人生活情境、实验情境、科学史情境以及模拟情境等五个方面,探讨在生物课堂教学中创设课堂情境的教学效果,指出创设课堂情境,能够活跃课堂氛围,取得较好的课堂效果. 相似文献
993.
近几年来,信息技术的渗透使教育教学发生了巨大的变化,我们深刻地感受到:原本深奥抽象的知识,通过运用信息技术进行教学,会变得具体、形象、生动,学习过程也会变得轻松、有趣。 相似文献
994.
在校教科室的安排下,我上了一节研究课“乘法估算”。估算是一种数学思想,就是在不需要精确计算的情况下,能结合具体情境,选择合适的估算方法。教师要根据学生的需求,为学生的发展服务,创设有效的估算情境,引导学生根据生活实际,采取不同的估算策略,从而体会估算的价值。 相似文献
995.
很多教师都提倡课堂的情境一定要设置得好,把大量的时间和精力都花在设计问题的情境上,结果情境营造得引人入胜,但教学却变味了。于是,又有很多教师纷纷拿起笔批判如此情境为哪般,呼吁大家还是不要如此大动干戈地设计问题情境。 相似文献
996.
一句句真情的告白还在心中激荡,一声声感激的话语还在耳边回响,一首动听的《鲁冰花》歌曲满载着孩子们对父母的爱,伴随着这些结束了这堂口语交际课——《我和爸爸妈妈》。从听课 相似文献
997.
在课堂教学改革中,应把思维素质的培养和提高摆在首位。怎样在数学教学中优化课堂教学,提高学生的思维素质呢?可以从下面几个方面着手:一、铺垫导入,巧设悬念,引发思维学生的学习兴趣直接影响着一节课的教学效果。学生 相似文献
998.
学生在反复的“类化”计算训练中,习得枯燥的数学知识和机械的解题技能,但难以将这些知识和技能迁移到真实的生活情境中,来解决生活中现实的数学问题。针对这一问题,我在小学数学计算教学中进行了“生活化教学”的尝试,试图通过计算内容与实际生活的有机结合, 相似文献
999.
教育生态观为中学化学教学系统中存在的问题提供了新的视角,以此审视目前的中学化学教学实践,就会发现诸多问题．新课程改革的生态化取向和情境学习理论为我们解决这些问题指出了方向,提供了理论依据． 相似文献
1000.