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111.
知识经济时代加强大学生图书馆教育的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
王宗可 《图书馆》2002,(3):64-65
本文探讨了知识经济时代高校图书馆在人才培养中的作用,分析了高校大学生图书馆教育的现状,提出了加强大学生图书馆教育的对策。  相似文献   
112.
113.
114.
郭崇智 《陕西教育》2005,(12):18-19
笔者认为,教师应把最有价值的知识,以最有效的方式呈现给学生,从改变自己的教学方式入手,实现学生学习方式的改变。有意义的接受学习和发现性学习对学生来讲都是必要的,对其有效整合,可实现优势互补,相得益彰。一、数学教学是一个观察与实验的过程在学生求知过程中存在着强烈的探求热情,这是我们在教学中应当利用的重要资源。在课堂上,要特别注意引导学生观察和实验,尽可能地给学生提供感性认识。如讲全等三角形时,让学生自己亲手画三角形,剪三角形,从而在实践中得出全等三角形概念。  相似文献   
115.
116.
程磊 《图书馆》1995,(4):35-37,41
文章通过众多的情报获取成功实例,论述了群体机构情报源和个体机构情报源的一些主要目标,以及通过直接、间接、公开与非公开等获取情报的方式。  相似文献   
117.
118.
119.
<正> 随着农村商品经济的蓬勃发展,农村的"专业户"、"重点户"以及乡镇企业对农业情报信息的需求十分迫切.当前从事农情信息工作的人员量少质低,而且大部分人员缺乏情报工作的基本训练.鉴此,甘肃农大图书馆接受本省张掖地区农业情报信息咨询服务中心的委托,于1985年11月12日-16日,选派图书情报教研组的有关同志,到该地举办的农情信息研  相似文献   
120.
<正> 图书馆是社会主义文化教育事业的重要组成部分,在建设中起着极其重要的作用.敬爱的周总理在对图书馆工作指示时曾说过:"图书馆工作是个很重要的工作,希望创造一个好方法,理论联系实际,真正为人民服务."这个指示全面深刻地概括了对图书馆工作和图书馆工作人员的标准和要求,核心的问题是为人民服务的态度问题.随着  相似文献   
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