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61.
王健发 《数理化学习(高中版)》2015,(2):9-10
由一阶线性递推数列求数列的通项公式,在很多文章中都进行了研究,而且也得出了在不同情况下求通项公式很多方法,比如累加法,累乘法,构造法等.但是却很少有文章对所求通项公式结构进行探讨,关注问题的结构有利于清楚地研究问题.一、方法探究定理:若数列{an}满足a1=a,an+1=f(n)an+g(n),则an=(∏(n-1)(i=1)f(i))·a+∑(n-2)(j=1)(∏(n-1)(i>j)f(i))g(j)+g(n-1) 相似文献
62.
以惠州市为研究对象,运用因子分析法,对城乡一体化综合水平进行测度与评价。根据测度结果对惠州市城乡一体化进程做出基本判断,并分析惠州市城乡一体化水平地域差异形成的原因,进而提出城乡一体化发展的基本构想与发展路径。 相似文献
63.
惠州市具备形成城市生态边缘效应的地理位置.惠州市应该不断优化城市生态边缘效应,主动积极地将这种城市生态边缘效应转化成城市人文边缘效应,培育城市开放、包容、创新的精神特质,持续集聚市外的人才、技术、资金等稀缺性发展资源,从而促进宜居宜业惠州的构建. 相似文献
64.
针对惠州市各县区主要饮用水源地现状,结合流域历史水文资料、水利工程调度情况和水污染事件案例进行分析,指出惠州市饮用水源地突发事故风险主要来自水污染事故,分析其主要风险源,并在此基础上提出了惠州市应急备用水源初选方案,该成果对有效推进惠州市应急备用水源保障规划及工程建设、保障惠州市应急供水安全具有重要意义。 相似文献
65.
在健康受到威胁之时,工人们不再隐忍,而是选择了罢工或辞工来抗争。资方的态度和政府的介入,并不能消解工人们的不信任 相似文献
66.
68.
惠州市第十一小学是广东省一级学校，有九十多年的办学历史。多年来，学校坚持以生为本，让教学超越课堂，立足于学生的生活世界安排和设计教学活动，使学生满怀兴趣地投入到学习之中。教学中，无论是新课的导入、问题的设计，还是情境的创设、活动的安排，都与学生的生活紧密相联，使学生在亲身体验中获得新知。 相似文献
69.
70.
开发惠州地方文献为旅游业服务之构想 总被引：2，自引：0，他引：2
地方文献蕴藏丰富的旅游资源,它是旅游部门突破传统旅游项目,开拓玫创新旅游活动的情报信息源。高校图书馆应积极开发地方文献,为惠州旅游业提供多层次、多形式的信息服务,以促进图书馆由单一的借阅服务向全面信息服务的转型。 相似文献