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本文探讨了中学数学学习指导的意义、模式、内容、艺术等四个问题．就内容而言,本文认为开展数学学习指导,是提高中学数学教学质量的需要,是教法改革深入发展的需要,是中学生毕业后进行自学的需要,也是迎接当今世界技术革命挑战的需要． 相似文献
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文章介绍了物理学在历次工业革命中的作用及对人类文明的贡献。物理学是工业革命的理论基础,它推动了蒸汽机、内燃机、发电机、电动机和计算机的发明与发展,推进了社会的进步,大大地提高了生产力,促进了人类社会的发展。由于物理学理论是一个发展十分缓慢的学科,因此,我们必须加强基础物理研究,培养学生对物理学的兴趣,以物理学研究的成果促进人类社会的不断发展。 相似文献
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基于演化经济学和经济史对技术革命生命周期与机会窗口的研究,总结分析美国和德国利用第三次技术革命的机会窗口优先发展新兴产业,从而实现跻身世界经济强国行列的经验做法,以及我国经济发展所取得巨大成就得益于抓住了第五次技术革命的机会窗口,提出我国必须抓住第六次技术革命开启的机会窗口,深入实施创新驱动发展战略,开辟具有中国特色的自主创新之路,实现进入创新型国家前列和成为世界科技强国的战略目标。 相似文献
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“如果说从雕版印刷到活字印刷是我国第一次印刷技术革命的话,那么从铅排铅印到照排胶印就是我国第二次印刷技术革命。”原国务委员张劲夫曾这样评价激光照排技术。而引领第二次印刷技术革命的正是我国激光照排技术的创始人——王选。 相似文献
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多媒体辅助教学是现代教育的主要特征之一,现代科学口新月异,现代敦育技术革命势在必行。随着信息技术的发展,多媒体辅助教学应运而生,随着新课改的进行,多媒体辅助教学必将成为教学的有效手段。这有力地推动了教学的变革,并且一开始,就给人以耳目一新的感觉,无论是教学过程的优化、知识量的扩大,还是学习兴趣的激发, 相似文献
46.
我们的社会正经历着一场深刻的技术革命。未来的社会是计算机、通讯网络与影视媒体紧密融合的社会。本文重点探讨文化类多媒体作品如何进行情感体验的交互设计。交互的实质是人类行为的互动。核心是创造有意味的"体验"。因此文化类多媒体作品的交互设计,应当给予情感体验更多的关注。让个体在互动中具有主动建构性,可以构筑起属于自己的世界。构造故事化情境构造故事化情境的目的是创造一种交流的氛围。只有在特定的时代背景与 相似文献
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工业革命大大促进了英国社会的发展,使得英国跨人到世界强国的行列,纵横称霸全球四百多年,英国国内政治经济的发展模式成为当时整个西方世界的样本。随之而来的一系列革命,如金融革命、农业革命、产业技术革命和政治革命,造就了大英帝国“日不落”神话。工业革命促使英国社会关系发生了重大的变化,工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶... 相似文献
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人类有很多重要的发明,20世纪后期的计算机就是其中的一项,而后电子化的全球通信网络的形成又成为通信技术发展过程中的一次质的飞跃,然后,这两项重要的技术——网络与计算机联姻,发展成为全球联通的互联网。互联网的诞生可以说是人类历史上的又一次技术革命,同时也成为人类传播媒介发展过程中的又一次革命,被人们称为新媒介、第四媒介。 相似文献