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991.
992.
去年7月份，正是从“非典”的恐慌中解放出来的日子。由于家在南方，所以原计划是要回家乡见见亲人的。毕竟学生时代结束了，刚刚走上工作岗位，是很应该行前聆听一下父母的面命之辞，同时也算是探望久别的亲人。区里的新教师培训本在我的计划之外，怀抱着职业的责任感，我还是认真地参加了这次培训。 相似文献
994.
课堂是开展英语教学的主阵地，课堂教学的成功与否直接影响着学生知识的获得与英语能力的培养。因此，如何创设英语课堂教学的良好氛围就成了我们英语教师需要努力探索的问题。 相似文献
995.
996.
997.
998.
教师道德素质是教师综合素质的重要组成部分。“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。因此认真研究和探讨新时期教师道德素质问题，培养和提高教师道德素质是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。 相似文献
999.
1000.
胡碧刚 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(8):58-60
我困惑 我无奈
现在的众多“教育工作”脑中，“赞扬”所取得的效果远胜于“惩罚”，每每看见相关的章，总冠以“赞扬”美名，好像它已成为溶石“圣水”，在任何顽固不化之人身上都能取得满意的效果，而把“惩罚”当成是恶魔的化身，甚至在一线教师身上已达到谈“罚”色变的程度。哪位教师敢去“惩罚”学生，除非他想拿自己的名誉作赌注、拿自己的饭碗开玩笑。 相似文献