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991.
当校长不容易,当好校长更不容易。校长是学校建设与发展的灵魂。一所学校,无论其规模大与小,学生多与少,校长都重任在肩,因而也必然地承负更高的素质要求。如今,我们正处一个大变革、大发展的全新时代,做为新时代的校长,应该做到心中有爱,行中讲情,那么校长的"爱"、"情"到底该在哪里?一、校长要爱校如家 相似文献
992.
重视第一次家长会,给家长留下良好的印象;要真诚相待、尊重家长;针对不同特点的家长,采用不同的方式沟通;与家长谈及孩子的缺点时注意方式方法;班主任要用行动赢得家长的信任。 相似文献
993.
遇到安尼尔时,我还是一个贼。虽然我只有15岁,但我已经是一个经验老到的"三只手"。当时,安尼尔正在兴致勃勃地观看摔跤比赛。他大约25岁,长得又高又瘦,看起来很随和,也很仁慈。这样的人是我的最佳目标。 相似文献
994.
与众不同的他他是我初三接手的一名学生。初识他时,他用女孩的腔调与我说话,让我很惊诧;他每天迟到后会理直气壮地给自己找无数的理由,让我很伤心。他进教室后,总是把上衣帽子扣到头上睡觉。有一次我出于对他的关心告诉他中考在即,要抓紧时间学习,没想到他张口就骂。我大声呵斥他:"你怎能在教室里撒野?这儿不是你想干什么就干什么的地方!"可是他的嚣张气焰不但没有收敛还又哭又叫 相似文献
995.
有媒体报道,雷夫在中国演讲时,主持人提问:如何让孩子喜欢你?分别由一位中国校长和雷夫两个人来回答。中国校长举了一个在学校的一次活动中,听从孩子的安排,穿了怪异的海盗服在公开场合亮相,让学生喜欢的例子。雷夫说:"我从没有感觉到孩子们喜欢我,对我来说,学生信任 相似文献
996.
一种个性化的可信服务选择方法(英文) 总被引:1,自引:0,他引:1
为了充分体现Web服务的可信性特征和用户偏好在服务选择中的作用,提高服务选择过程的可信性,提出一种个性化的可信服务选择方法.定义Web服务可信性为按需定制的多维信任评估指标,用户偏好用各维信任指标的权重值体现.提出一种层次分析法和偏好排序组织法相结合的服务选择方法.层次分析法用于计算基于用户偏好的信任指标权重值,根据信任评估指标构建层级结构,构造成对比较矩阵,求解矩阵最大特征值和特征向量获得信任指标权重.偏好排序组织法用于对候选服务进行排序,根据各维信任指标的内在特征选择合适的偏好函数,计算候选服务的净流值获得服务排序.实验结果表明该方法可以有效地体现用户个性化的信任需求,有效提高服务排序和选择的可信性. 相似文献
997.
本刊编辑部 《全国优秀作文选(高中)》2013,(9):31
山东莒县四中徐文静同学:你的来信收到了,谢谢你对《全国优秀作文选》的信任。你在信中提到的中国少年作家班的约稿以及少年作家班给你的奖项,我们要特别声明,它与《全国优秀作文选》编 相似文献
998.
贺毓 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(2)
近年来刑事司法的信誉危机不断上升,由于其自身性质的特殊性,常常处于司法信誉评价的风头浪尖,获得公众信任难度更大;刑事司法赢得公众的信任,需要司法人员的恪尽职守、具体制度和措施的跟进,但更重要的是要眼光长远,不能满足于一时一事的效果而背离法治的方向. 相似文献
999.
教师在学生发展中不仅要成为促进者和引导者,更应该是学生成长中的放大镜。教师要能耐心细致地发现学生身上的闪光点,适时运用激励机制,用一种赏识、激励性的态度来客观、公正地评价每一位学生,能发自内心地给予学生赞美和鼓励。激励,需要信任与期待;激励,需要多举并用;激励,需要适当的约束机制。活用激励措施就会使课堂气氛活跃起来,从而使学生不断处于积极的学习状态之中,提高课堂效率。 相似文献
1000.
幸福是人人部追求的,因为个人观念和定位的不同,对幸福的理解也会不同。在我看来,幸福就是令人感到高兴或快乐的事情或境遇。有的人认为取得优异的成绩是幸福,有的人认为在逆境中获得一声祝福是一种幸福。在岁月的流逝中,我常常静下心来认真思考:做一名教师的幸福到底是什么?年轻的教育家袁卫星老师说过: 相似文献