培养作文兴趣 开拓思维发展     

龙成琼 《小学生》2011,(5):31-32

俄国教育家乌申斯基说：“没有任何兴趣，被迫进行学习，会扼杀学生掌握知识的意向。”兴趣是求知的先导，有兴趣才能开拓思维发展。在教学实践中，笔者从以下四方面入手培养学生的作文兴趣，开启学生智慧的大门。 1 引导观察，贮存作文材料 丰富多彩的生活是作文选材的重要源泉。  相似文献   

浅谈信息技术课对学生实践能力的培养     

吴雁冰 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)

信息技术课程的目标是培养学生解决问题的能力,倡导应用信息技术进行创新实践。通过学生自己去塑造自己,并把握自己的命运,陶冶自己的性情,锤炼自己的意志,发展自己的才能,成为能够独立行动和独立思考的个体,并把为社会服务看作是自己人生的最高目标。信息技术课程强调能力的培养,如何让学生的期望和社会的需求达到一致,高中信息技术课堂如何培养学生的实践能力呢?  相似文献   

关注《小学生·教学实践》     

《小学生》2011,(5):F0003-F0003

刊物介绍★《小学生》杂志是经国家新闻出版总署批准，由共青团山西省委主管，山西省青少年报刊社主办的中国期刊方阵双效期刊，山西省一级期刊。国际标准刊号为：ISSN1003—8795，国内统一刊号为：CN14—1004／C，面向国内外公开发行。  相似文献   

努力构建美术新课堂     

刘孝芬 《中小学电教》2011,(1):60-60

在小学美术教学中,多年来一直在＂术＂字上下功夫。用＂应该这样画＂＂不应该那样画＂指导学生。这样学生成了知识的被动接受者,忽视了学生那种对美的直觉能力和独立的审美创造力。当前的小学美术教学主要包括：造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个学习领域。一般美术课可分为绘画、手工制作、美术欣赏、美术设计四种课程类型。在教学中,要充分调动学生学习的主动性、积极性,鼓励自主探索式学习。要更多地体现培养他们的创新精神和实践能力,形成基本的美术素养,激发学生内在的兴趣,使他们认识美术。我认为在以后的美术教学活动中应该做到：  相似文献   

实践智慧：教师专业发展中的关键谓——周小山教授谈教师专业发展     

《教育科学论坛》编辑部 《教育科学论坛》2011,(6):73-78

无论是社会发展对教育的要求，民众对优质教育的渴求，政府对办教育的追求，都无一例外地将期待纺织进教师专业发展的进程之中，但因种种原因，教师专业发展的进程或整体，或局部性地受困、受阻。如何认识和解决其中的问题？教师专业发展的关键性问题在哪里？就此，本刊对成都大学周小山教授进行了访谈。  相似文献   

对机电专业教育教学几个问题的认识     

张晶 《华章》2011,(27)

本文通过对机电专业知识的了解,对机电专业教育教学的几个问题进行了简要的阐述.分析机电专业教育教学中产生的问题,并提出了几点建议.  相似文献   

关于高职学生《C语言》课堂教学方法改革之讨论     

王学艳 《华章》2011,(29)

《语言》是计算机专业的学生必修课之一,它是所有软件编程语言的基础.针对高职的学生,对《C语言》的学习还有一些特定的要求.所以笔者将针对这个课题进行一定的研究.  相似文献   

回归语文教学“言语”之本     

钱灿 《四川教育》2011,(10)

近年来,语文课本逐渐褪下了古板的外衣,取下了一副铁肩担道义的严肃面具,逐渐向回归人性的轨道靠拢。当孩子们捧着丰富多彩的课本时,教师应该又以怎样的方式来执教呢?应试教育背景下的语文教学固不可取,可时下,许多教师将语文课上成班会  相似文献   

中学工程教育的时代价值、具体内涵和实践路径     

李正福  冯倩  郭茂林 《福建教育》2023,(2):6-10

中学工程教育在服务国家战略发展、培养高素质人才等方面具有重要的时代价值和现实意义。根据中学阶段育人要求，从性质、定位、目标、理念等方面深刻认识中学工程教育的主要内涵，是开展相应教育教学的基本前提。针对当前的实际情况，中学工程教育需要积极探索教育方式、深入开展跨学科学习、加强教育能力建设、提升条件保障水平。  相似文献   

对我校体育大专生教学基本功的调查与分析     

王龙龙 《佳木斯教育学院学报》2011,(6):90-90,105

本文对我校体育大专生教学基本功调查中存在的组织教学、体育实践能力较差等问题进行了分析,并提出加强教学基本功训练的具体措施。  相似文献