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<正>长期以来,在物理教学过程中,往往是枯燥无味,由于硬件不足,教师也是望书兴叹,无可奈何,很难引导这些思想活跃、求新善变的中学生步入科学殿堂。随着社会发展,多媒体技术的出现为教师改进教学手段提供了新的方法,注入了新的活力,多媒体在物理教学过程中也得到越来越多的应用,为初中物理教学起到了一定的作用。作用一:提高学生的学习兴趣物理课的知识内容很单调、抽象,不易理解,在物理教学过程中,要注重引导学生多观察、多思考,利用声、光、色、像、动画等多种途径让抽象的物理知识具体化、形象化。而多媒体技术在教学中体现出强大的视听功能,使枯燥的知识变得有声有色,让学生 相似文献
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凸透镜成像规律的教学一直是初中物理教学的一个难点,在这个知识的学习过程中,很多学生会因为对"物距的变化而导致像距和成像特征的变化"而产生混淆,导致相应的重点和难点难以突破.仔细分析这些重点和难点,每个困惑环节都和实验密切相关,如果在本节课的教学过程中,能充分利用 相似文献
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随着核磁共振技术的日臻完善与飞速发展，目前医学科学领域里更加突显磁共振检查的重要性，而对磁共振检查操作和维护方面的研究也变得十分重要。以往我们对它的一些担忧、误解与偏见也应予以明确。磁共振正确操作和合理维护是保证患者、医生及设备安全使用的前提。 相似文献
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1玫瑰花园有着伤病魔咒,格雷格·奥登、布兰登·罗伊都在这里受了重伤,而且都是膝盖中箭,但这一次被“诅咒”的是客人罗斯,一个个刚刚从重伤中走出的男人.11月23日,一场普通的常规赛,一次普通的配合,一次普通的变向,却让罗斯再一次从球迷视野中消失.当时第三节还剩3分20秒,罗斯在接队友乔金·诺阿传球的跑动过程中变向,导致自己的右膝盖扭伤,赛后核磁共振的结果显示右膝半月板撕裂. 在得到这个灾难性的消息后,整个公牛队的更衣室氛围都变得阴沉了,和2012年4月28号有着令人害怕的相似.就连受伤的情景都与当时相似——罗斯在没有对抗的情况下受了伤. 相似文献
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本文依据透镜成像公式与相关物理量之间的函数图像关系,推导出像距、物距、放大率之间的变化关系,并依此对凸透镜成像问题中相关物理量的变化趁势进行合理判断。 相似文献
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