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11.
《塑料模具设计与制造》是一门实践性很强、面向实际应用的课程.随着科技的不断发展,对于模具方向专业的人才需求提出了更高的要求,为了使学生能够更快的适应企业的需求,需要对此课程的教学方式和教学手段进行不断地探索与创新.  相似文献   
12.
开展专业实践教学是实现职业教育目标的重要保证。也是培养学生综合职业能力的重要途径。本文主要探讨如何改革模具制造专业实践性教学,以寻求有效的实践教学模式。从而培养出具有熟练操作技能和岗位能力的人才。  相似文献   
13.
结合汽车滤清盖注塑成型脱模情况复杂的特点,在基于CAE分析的基础上,首先对产品脱模比较困难的结构位置特征进行了脱模方式分类,依据脱模方式分类,在对每个抽芯机构进行了脱模力计算分析的基础上设计了双油缸驱动的斜角多向顺序联动抽芯机构,同时,依据脱模力的大小对顶出机构及模具结构作出了设计计算分析,以优化机构及零件的合理选用。  相似文献   
14.
为了配合我校721人才培养模式改革,培养以成果产出为导向的应用型人才,针对"模具材料"课程教学模式进行了必要的改革。在理清了"模具材料"课程体系的内涵及处延的基础上,以培养学生工程技术应用能力为目标,开展教学设计;在实际教学过程中,结合高等教育的教学规律,构建了以教材和多媒体课件为蓝本,以模具材料实验和模具设计制造实训为支撑,以微课和慕课为表现形式的立体化教学模式;本课程先后开展了8次课堂讨论,达到了教学目标,提高了教学投资收益比。  相似文献   
15.
目前,国内外翻转课堂已有众多比较成熟的模式可资借鉴。但是,具体到特定的专业(学科)、课程、班级和教学内容,却不能照搬现成模式和他人经验,而必须进行适当性的改造和调整。笔者选取中职模具制造技术专业UG NX课程,梳理其教学背景,探讨实施翻转课堂的必要性和可行性,通过4次课8课时的翻转课堂实践,总结出"促进前置学习""遵循小步子原则""组织分层教学"等策略,为中职专业课翻转课堂提供参考借鉴和研究案例。  相似文献   
16.
作为一门应用性较强、实践能力要求较高的重要课程,模具CAD/CAE/CAM的教学相对于其他课程有一定的差异性。从教学内容、教学手段和方法、考核方式等方面分析了教授的实用性,通过必要的改进有效强化课程教学效果。  相似文献   
17.
高职模具设计与制造专业教学改革的实践   总被引:26,自引:0,他引:26  
根据模具行业对人才能力的培养要求,改革课程设计和教学内容,推行模块教学,强化实践教学,以取得较好的教学效果。  相似文献   
18.
模具拆装实验室是模具专业培养学生动手能力与操作能力的必备教学场所。结合高职高专模具拆装实验室建设尚存在不足的现状,提出应更新教育观念,结合专业课程体系和内容深化实验教学改革和实验室管理体制改革,加强实验技术队伍建设,以适应高速发展的科学技术需求。  相似文献   
19.
介绍了快速成形技术的基本原理、特点、相关技术及其应用,分析了RPM的发展状况,讨论其发展方向,并指出研究和发展快速成形技术是制造工程科学的一个重要发展方向。  相似文献   
20.
运用电化学理论解决了中学化学教学中的一系列疑难问题,阐述了电化学在中学化学教学中的指导作用。  相似文献   
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