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41.
估算是从已知指向未知的思维活动,是对运算过程或计算结果进行近似或粗略估计的一种能力。它是日常生活中常用的一种计算方法。但估算在数学教学中一直没有受到足够的重视,人们总认为精确性和严谨性是数学的主要特征,学习数学就是要学习准确地进行计算。其实,估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识。  相似文献   
42.
哈贝马斯以其交往行为理论在更大程度上完善了语言哲学尤其是语用学的理论.他在总结分析哲学的三种意义理论,即格莱斯的意向主义语义学、弗雷格的真值语义学、维特根斯坦到塞尔的言语行为理论的基础上,对当前的语言哲学作出批判,认为这三种意义理论的前提是把有效性加以普遍化.他认为,语言行为不仅能行事,而且可以作为其它行为协调机制,而言说者是提出怎样的有效性要求、如何提出的有效性要求以及为什么会提出有效性要求的,是其交往行为理论的核心内容.他提出,有效性要求应包括真实性、正确性和真诚性三个方面,而上述的有效性要求的三个方面就是他对言语行为理论进行完善而提出的三个原则.  相似文献   
43.
在大学校园,大学生谈恋爱已是普遍现象。大学生的恋爱观受个性、周围环境、自身修养等条件的影响,错综复杂、丰富多彩,有正确与错误之别。因此,了解了大学生的恋爱特点,教育、引导广大大学生树立成熟、理性的恋爱观,已成为高校思想政治教育与管理工作的一个不容回避的重要问题。  相似文献   
44.
在大学英语课教学活动中 ,一种常规的做法是 :通过句型转换练习训练学生用不同的表达方式来表达同一思想内容 ,从而培养学生灵活运用语言的能力。从文体学的角度出发 ,探讨句型转换练习所带来的不良影响 :学生运用语言时容易忽视言语交际的最根本的原则———适合性 ,不利于提高学生的交际能力。因此 ,在进行句型转换练习的同时 ,应使学生意识到不同词汇和不同句式的不同文体色彩 ,使学生既要注意语言运用的“正确性” ,又要重视其“适合性”。  相似文献   
45.
在分式加减运算中,通分是关键,解题时,若能根据分式的结构特点,使用相应的通分技巧,则不仅可以保证运算的正确性,而且还可以提高解题速度,收到事半功倍之效.  相似文献   
46.
运算能力是高中生必须具备的数学能力之一,培养学生的运算能力需要从数学知识点的原理、公式以及解题的思路等多方面入手,让学生对数学运算步骤有清晰的认识,然后增加各个题型的锻炼,学生逐渐掌握和了解解题的方法之后,运算能力自然就会逐渐增强。本文以高中数学教学作为出发点,提出一些培养高中生运算能力的策略,希望能够提高数学学科的课堂教学质量,提高高中生的数学运算能力。  相似文献   
47.
在进行分式运算时,应特别注意以下“十”点,以提高解题的正确性.一、注意正确运用分式的基本性质  相似文献   
48.
耗散结构理论是指用热力学和统计物理学的方法,研究耗散结构形成的条件、机理和规律的理论。详细介绍了耗散结构理论的内容,在此基础上运用耗散结构理论分析了中国改革开放政策的正确性,从系统论的角度分析了改革开放的科学性。  相似文献   
49.
推理是逻辑学知识体系中非常重要的一部分内容。所谓推理,就是由一个或者几个已知判断推出一个新判断的思维形式。逻辑学研究推理的性质,首先要研究推理的逻辑性与正确性问题。把握推理的条件,正确进行推理,是学好逻辑知识,提高人们逻辑思维能力的必要条件。本文拟对推理的逻辑性、推理的正确性、二者之间的关系以及应用中应注意的问题谈几点看法,以求同行指正。一、推理的逻辑性问题所谓推理的逻辑性是指推理是否合乎逻辑,即一个推理形式是否有效的问题。“推理,既反映前提和结论在内容和意义上的联系,又反映前提和结论在形式结构上的联系…  相似文献   
50.
针对有些参考书甚至有些教材在叙述或讨论库仑定律的适用条件时不够严密,通过对具体实例的分析表明,如果在定律中忽略了某个或某些条件时,将导致结论的不正确性,从而说明库仑定律适用条件的重要性。  相似文献   
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