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盛唐的诗坛,边塞诗派是主要的流派。期间,涌现出了众多的边塞诗人。他们参与了唐代的对外战争,对边塞和军旅生活有自己的亲身体验,从戎而不投笔,或描绘苍凉的边塞风光、民族风情,或赞颂将士们英勇杀敌的勇武精神、建立军功的壮志,或描写边塞生活的艰辛、 相似文献
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古称河州的甘肃临夏回族自治州,为回族、保安族、东乡族、撒拉族、藏族和汉族等多民族聚居及人文荟萃之地。其地界有浓郁的伊斯兰建筑特色和民族风情,被称为“东方小麦加”。 相似文献
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赵雪玉 《南宁职业技术学院学报》2005,10(4):26-28
通过对服装市场的调查与研究,分析了当今服装发展的五大趋势及产生的原因。运动休闲、环保、民族风情、材料的重组及高科技面料的运用等体现了当今人们对生活质量的追求。 相似文献
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冯宏 《渭南师范学院学报》2002,17(4):72-74
本文对历史时风格对等和共时风格对等翻译的风格对等进行初步探讨，以实例加以阐释，并依此说明风格对等，可在目标语中体现原语国家的历史文化和民族风情，以丰富目标语民族的文化并供创作的评论借鉴。 相似文献
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民族风情旅游资源是旅游资源重要组成部分 ,我国地大物博 ,民族众多 ,各民族风情异彩纷呈 ,绚丽多姿 ,对旅游者具有较强吸引力。拥有民族风情旅游资源旅游地 ,要以科学的理论为指导 ,抓住旅游者心理 ,开发出多层次、高品味、有特色的民族风情旅游产品。 相似文献
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湖南少数民族风情旅游资源开发探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
龙梅赞 《邵阳师范高等专科学校学报》2002,24(4):28-29
章分析了湖南少数民族风情旅游资源的基本特点，并对少数民族风情旅游资源的布局与开发进行了探讨。 相似文献
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（一）教学目标 1．知识与技能：了解江西在中国的位置．知道江西的面积和行政区划;了解江西人口以汉族为主．江西主要的少数民族及其独特的民族风情;了解江西的地形、地貌、土壤类型,人类对特殊地貌的开发利用．红壤的治理及开发利用：了解江西的气候特点,气候资源及其利用．气象灾害及其防御;了解江西主要的河流、湖泊及其利用与保护; 相似文献
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《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文,字里行间洋溢着对自然、对人性美、对浓郁民族风情的赞赏。2004年,我在一所学校任教时,上过这篇文章。五年过去了,回顾那一次课,我感到很惭愧。因为当时为了追求课堂上活跃的气氛,过多注重课堂形式的新颖而忽略了对文本的潜心阅读,缺少了人与文本的对话。在课上,师生对文章浅尝辄止的解读,课后没能给学生留下什么印象。 相似文献
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海南省博物馆于2005年12月奠基,2008年11月15日建成开馆,目前是海南省唯一的一座现代化综合性博物馆,也是全国最后一座建成并免费开放的省级博物馆,共有“海南历史陈列”、“海南少数民族陈列”、“海南非物质文化遗产陈列”、“海南馆藏文物陈列”4个基本陈列。其中,“海南少数民族陈列”以黎族,苗族、回族三大世居民族和平共处、团结一致, 相似文献