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51.
汽车空调是高职汽车类专业的一门专业课程,针对课程教学现状及问题,提出基于工作过程的教学模式在课程教学改革中的应用.以汽车空调制冷不良学习任务为例,具体介绍了课程教学设计及实施过程.实践表明,基于工作过程的教学改革,有利用调动学生的积极性,能有效提高教学效果.  相似文献   
52.
本文介绍了影响汽车空调系统蒸发器的物理因素,总结了汽车空调系统蒸发器设计方法及未来发展趋势,通过对比得出最合理的设计方案。  相似文献   
53.
汽车空调的容量选择主要是根据汽车的类型、载客数、空调精度等要求,但其根本目的是要保证乘客的舒适性,而汽车空调的舒适性指标主要与空调的热湿负荷参数选择有关.主要分析介绍了汽车空调热湿负荷的计算方法.  相似文献   
54.
陈安柱 《亚太教育》2019,(12):120-120
在深化产教融合背景下,高职项目化课程开发是对传统课堂教学模式的重大变革,为培养复合型技术技能人才提供了一条切实可行的有效途径。本文以高职汽车故障诊断与维修课程中“汽车空调不制冷故障诊断与排除”学习项目为例,借助现代教育技术手段,开展教学设计实践活动。  相似文献   
55.
随着对环境问题的关注,CO2以其优良的热物性,成为制冷剂中具有良好发展前景的天然工质。本文通过介绍CO2制冷剂组成的热泵系统采用跨临界循环的方式为汽车冬季供暖的分析,讨论此种方式的优缺点及改进方法。此外,还对汽车空调冬季供暖节能方法进行了可行性探讨。  相似文献   
56.
汽车空调用的CFC工质对臭氧层有破坏作用,因此对CFC工质的替代势在必行.HFC134 a和HFC407 c工质因其不损害臭氧层,并且在生产技术经济方面都是可行的,正在汽车空调中推广.  相似文献   
57.
汽车空调制冷不良故障的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
汽车空调制冷不良故障是汽车常见故障之一。从汽车空调制冷构成和原理出发,结合实际故障类型,诊断产生故障的原因,提出解决汽车空调制冷系统常见故障的相关方法和检修防护措施。  相似文献   
58.
在夏季的到来开启空调是我们每个司机必要的问题,空调的性能和效能是至关重要,在使用空调时尽量避免打开车窗或天窗,否则不能获得明显的效果并且增加油耗。当需要快速将车内温度调整到理想状态时,可选择打开内循环开关。在这种状态下空气循环仅限于车内,能获得快速升  相似文献   
59.
<汽车空调>是中职学校汽车专业的主干课程.作者从事中职学校汽车专业<汽车空调>课程教学多年,从中总结出用对比法进行<汽车空调>课程教学是行之有效的,能达到学生易学、易懂、易理解、易掌握的目的.文章就此谈了一些做法和体会.  相似文献   
60.
汽车工业是一门综合性工业,包罗了多方面的先进技术。近年来,随着经济的迅速发展,汽车工业也向着高速、节能、轻便、舒适的方向发展。因此,汽车空调也逐渐成为当今汽车装备的一项重要内容。汽车空调的基本作用是对汽车车厢内空气进行温度的调节、湿度的调节、气流的调节和清新程度的调节。根据我国汽车工业公司的行业标准,汽车空调的组成有制冷、供热、通风、除霜和空气净化5个方面。一般空调即由压缩机、冷凝器、贮液器、膨胀阀、蒸发器、风扇及连接这些设备的管路等组成。而当其中的任意部分发生损坏的时候都导致空调系统不能有效的工作。  相似文献   
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