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61.
很多还未做妈妈的人,被“做妈妈”的责任而吓得直叫“我不要做妈妈!”很多已做了妈妈人则总觉得责任很大,无法再做回单身的洒脱。其实,怎么做妈妈,只在乎你的生活态度。让我们一起来看看Diana妈妈的故事,看看她如何把“做妈妈”的责任与自我兴趣完美结合,并将这份责任演绎成人生中的一段段精!  相似文献   
62.
长相丑陋的人,很多都因此有自卑感。这种自卑感,压抑了人的自尊心、自信心和上进心,甚至会影响人的一辈子。但是,长相丑陋的人并不是一无所长、一事无成的傻子,只是有时候沉重的自卑感压抑了他们,阻碍了他们成功成才。一个人的长相并不是最紧要的,如果一个人把长相看成人生的关键,就一定会与幸福背道而驰。漂亮的外表,是上帝在这一个方面对你的厚爱;但是,容貌会随着岁月的流逝而衰老的。不会衰老的,只有智慧。  相似文献   
63.
物权法定原则是传统物权法最为重要的原则,其内容包括“类型强制”和“内容固定”两个方面,企图以之囊括一切物权法规范的强制性品格,不可取。依不同情形,违反物权法定原则将导致不同的法律后果。物权法定原则与物权法其他基本原则一道,塑造了物权法的强制性品格,使物权法上的意思自由隐而不彰。物权法定原则迎合了大陆法系的成法传统,中不涉及对物权法定原则本身的价值评判。  相似文献   
64.
成成 《内蒙古教育》2006,(12):41-42
早上。李雯老师自己被闹钟吓醒,又从被窝里把儿子拽起来,开始了战斗的一天。直到骑车带孩子卷进滚滚人流她似乎才醒过来。醒了的李雯带儿子进了那家豆腐坊.因为便宜和营养,许多学生和家长都集中在这里吃早饭,挤。李雯告诉儿子,占座。可是待她锁好车子.拎了儿子的书包进去,儿子还站在过道.李雯想教育孩子关于这个国家的竞争.看到有人刚抬起屁股就赶紧把书包压下去——总算坐下来要喝豆浆,李雯听见桌对面的穿蓝衣服女人环顾四周感慨地说:唉,还是穷人多——蓝衣服的同伴接着说,  相似文献   
65.
依据学生的生活特点,在小学习作教学中,为他们创设感兴趣的、"用游戏的方式模仿成人生活"的综合性学习活动情境.引导学生在这样的情境中,来进行"真实"生活实践,产生真实的生活体验,积累真实的生活素材,产生真实的表达交流需要,进行真实的交际.在这样的情境中,促进学生写作能力的发展.  相似文献   
66.
扩头桩比不扩头桩承载力大,扩头桩比不扩头桩节省造价,并推导了扩大头直径的简捷计算公式.  相似文献   
67.
结合正循环钻孔灌注桩的施工实践,介绍了每道作业工序的施工关键,提出了应采取的质量预控措施。  相似文献   
68.
在日常生活中,观察各种建筑物的地板,就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案.也就是说,使用给定的某些正多边形,能够拼成一个平面图形,既不留下一丝空白,又不互相重叠,这在几何里叫做平面镶嵌.这显然与正多边形的内角大小有关.当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角(360°)时,就拼成了一个平  相似文献   
69.
在新的教育形势下,全日制成人高等院校面临着调整与转型。为了把握普高生与成人脱产生的差异,本文以新疆教育学院为个案,对普高生与成人脱产生在学习方法、学习过程、考试心态等方面的差异进行了调查与分析,并提出相应对策,以期为提高普高生的教学质量提供参考。  相似文献   
70.
通过对云南电大开放教育模式和传统成人教育模式的学习者教育特征、毕业生考试成绩、学生流失率和毕业率等的比较研究,开放教育模式教学质量明显高于传统函授教育(成招生)教学质量。  相似文献   
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