高等教育绩效评价的需求、内涵与机制     

《高教发展与评估》2016,(1)

本研究使用文献分析法比较国内外高等教育领域中绩效评价实施的需求、内涵与作用机制的异同。第一,国外高等教育中绩效评价的实施是内外部力量综合作用的自觉行为;国内主要是学习模仿的应对行为。第二,国外高等教育中的绩效评价是一个多维度的概念,不仅体现经济理性观和组织再造观,还珍视高等教育的独特性;国内则侧重于从指标的角度来界定,在某种程度上过滤了高等教育多维复杂的特点。第三,国外高等教育中绩效评价的实施是在理顺不同主体间相互关系的基础上强调过程与结果;国内则是在投入-产出的基础上构建指标测量绩效,忽视了主体及主体间的特性。  相似文献   

基于大数据的在线学习情绪测量模型构建     

《现代教育技术》2016,(12):5-11

文章基于大数据的一般处理流程,综合视频监控、可穿戴设备、网络爬虫、情感识别、文本挖掘等技术,构建在线学习情绪测量模型,包括数据层、技术层和应用层,并按其功能划分为四个模块——用户数据模块、分析诊断模块、情绪集成模块和反馈交互模块,旨在解决在线学习中情感交流匮乏的问题。最后,文章就模型构建的关键问题进行了探讨,提出了相关建议,以期为在线学习的建设与发展提供参考。  相似文献   

一种凸轮升程误差的非接触式测量新方法     

傅师伟 《泉州师范学院学报》2004,22(6):39-44

分析现有几种凸轮升程误差测量方法的优、缺点后，提出一种基于图像处理的凸轮升程误差的非接触式测量新方法．理论分析和比较实验结果表明，该测量方法简便易行，测量精度较高，具有一定的应用价值．  相似文献   

利用闭俣导线解决小范围测图的分幅问题     

李荣贤 《南都学坛(南阳师专学报)》1989,9(1):10-11

  相似文献   

一种三维矢量磁场测量仪的设计     

《实验室研究与探索》2019,(12):94-97

设计了一种三维矢量磁场测量仪。该测量仪采用差分点式探头获取X、Y、Z方向的磁场强度分量B_x、B_y、B_z,并通过设计模值运算电路求取B_x、B_y、B_z矢量和的模值■,即测量点空间三维磁场强度大小。通过A/D转换模块将B_x、B_y、B_z及■转换为数字分量,由FPGA完成数据处理,得到测量点的方向角。实验结果表明,该三维矢量磁场测量仪对磁场强度■的测量相对误差小于1%,方向角的绝对误差小于1°。  相似文献   

自我概念研究述评   总被引：6，自引：0，他引：6  

赵建平 《安阳师范学院学报》2005,(6):73-74

自我概念是心理学中重要而最有争议的问题.本文通过对自我理论研究中自我概念的定义、结构、测量以及形成发展等方面的梳理与分析,对如何积极的发展自我概念以及对今后发展自我理论的特点方向进行探讨.  相似文献   

基于三坐标测量仪的特征线数据采集方法     

张辉  冯晓宁  熊小青  陈晟 《湖州师范学院学报》2007,29(1):46-49

阐述了三坐标测量仪数据采集在逆向工程中的重要作用.通过研究三坐标测量仪数据采集的基本原则和路径规划方法,提出了基于三坐标测量仪的特征线数据采集方法,实现了基于三坐标测量仪的简单型面及自由曲面的数据快速采集.  相似文献   

电力变压器离线局部放电测量试验中的容升现象分析     

王烜  曹晓珑  李云阁  刘英 《上海大学学报(英文版)》2007,11(5):490-495

Partial discharge test on a transformer is carried out according to the items in IEC 60.During the test,unproved measuring system is calibrated by proved system at a voltage no less than 50% the rated testing voltage.The result is then extrapolated linearly,leading to an error related to the distribution of stray capacitance,which varies with the testing frequency,especially to large transformers.In this paper a factor,named the capacitive rise fact,is introduced to assess the rise.The factor can be adjusted to some extent by changing the reactance that is connected to the LV side of the testing circuit to lower the capacity of the power source.However,the factor changes when the voltage divider on the high voltage side is removed after the voltage ratio has been calculated,and a great error is resulted under unfavorable conditions.  相似文献   

直流电压表测量的是有效值吗?     

郑光明 《广东教育》2006,(3):48-49

一般交流电表测量的数值都是有效值,那么直流电表测量的数值也是有效值吗?回答这个问题分两种情况. 一、直流电表测量稳恒电流时读数是有效值又是即时值. 二、对于脉动的直流电,直流电表测量的是脉动电流的平均值而不是有效值.  相似文献   

回到师生共长的“起点”处——听“认识三角形的高”一课有感     

罗超海  李利娥 《小学教学(数学版)》2019,(4):50-52

师:图中画的是什么,你们见过吗?生:见过,这个像农村房子的屋顶。师:这种屋顶所用的梁,我们把它称为“人字梁”。人字梁的屋顶之所以做成三角形,就是因为三角形在众多多边形结构中最稳定、最牢固,而且这样设计,更有空间感和立体感。师:如果要测量这个人字梁的高,你认为应该从哪里量到哪里?实际上就是测量图中哪条线段的长?同桌可以轻声讨论一下。生1:就是量中间最长的那条线段。  相似文献