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51.
教学中,经常遇到这样的情况,学生从正面掌握了有关的化学知识,但在解释和说明某些具体问题时,总是感到力不从心,说不清楚.尤其是一些推理论证的问题,不会用学过的理论知识去分析判断.甚至,一些常用的化学术语都不会使用.  相似文献   
52.
探讨和列举了ISBN号的不同现象及如何确定辅助区分号。  相似文献   
53.
IVB是世界养禽业危害最大的病毒性传染病之一,本文从分子水平对鸡传染性支气管炎病毒的基因组,病毒的复制,IBM的结构蛋白组成进行了阐述,并介绍了国内外利用S1基因进行抗病研究的最新动态。  相似文献   
54.
芮菡 《成长》2005,(7):92-92
死者全身上下没有一点伤痕,没有跟人搏斗过的痕迹,也没有一点外伤。  相似文献   
55.
工程师、化学家和数学家住在一家老客栈的三个相邻房间里。  相似文献   
56.
本文主要论述了在教学过程中,如何使学生掌握各种艺术形式所表现出的境界与情调,尽可能完整正确地诠释音乐作品之内涵,使之在提高听众精神生活水准及陶冶情操方面起到其它学科无法替代的作用。  相似文献   
57.
积极的教育评价行为是促进学生发展的有效手段,职业教育活动中重视非规范性评价的倡导和实施,有利于促进学生综合职业能力的培养、全面素质的提高。  相似文献   
58.
59.
导写过程 一、课前搜集,见仁见智搜集一幅自己最喜欢、印象最深或最感兴趣的漫画。可以在课外的书报杂志上或是网上去找,也可以是自己曾经看过的、能清晰记起的。  相似文献   
60.
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