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131.
“夜幕低垂.红灯绿灯,霓虹多耀眼,那钟楼轻轻回响.迎接好夜晚,避风塘多风光,点点渔火叫人陶醉……”  相似文献   
132.
16世纪中叶葡萄牙人踞澳门,使这个有着悠久中华文化传衍历史的南海小渔村,成为东西文化和经贸交汇的中心。一方面,长达四百年的葡萄牙实际管治,使以葡国为代表的西方文化,在澳门剧于主导地位;另一方面,占人口绝大多数的华人,又使中华文化成为澳门社会的文化主体和发展基础。“主体”与“主导”的分离或背离,使澳门成为一个多元文化共存、相望、对峙和的特殊空间。澳门的回归,在文化主体与主导的一致性上掀开历史的新页,但在中华文化主导下保持澳门多元共存的文化生态,是澳门发展的文化优势。在这一前提下,如何提高中华文化的层次和影响力,扩大文化交流,便提到特区政府的议事日程上来。  相似文献   
133.
节事为商业和旅游业等诸多产业做出了重要贡献,作为产品导向与消费导向双重集中的灯光节,对主办城市的相关产业及其他方面的影响较为突出。文章着眼于灯光节的影响研究,选择国内外著名的两个灯光节——法国里昂灯光节与澳门光影节,作为典型案例,系统分析其对主办城市的相关影响。  相似文献   
134.
明末清初,传教士在远东的传教以澳门为中心。以耶酥士为主的传教士为中国传播天主教,历尽艰难险阻,克服交通、语言和文化习俗等许多困难,采用以儒传教的方式和利用西学、西器和西艺等各种方法终于打开了中国的礼教之门,在传教过程中,澳门始终扮演着重要的角色,成为宗教传播和中西文化交流的枢纽。礼仪之争引起禁教之后,澳门又成了维系宗教存在的最后堡垒。  相似文献   
135.
明代中后期,为挽救封建统治危机,大学士张居正于1581年进行改革,其改革内容中,最为重要的一条是进行赋税改革,推行“一条鞭法”。这个知识点作为我国赋税制度变革中的重要一环,在中国古代历史的教学中,无论是中学,还是大学,都要重点讲述。但在分析其实施的背景时。  相似文献   
136.
《中国教育学刊》1994,(6):58-58
中国书法教育代表团出访新加坡、香港和澳门本刊讯应新加坡中华书学协会等单位的邀请,以书法教育研究会副理事长路棣为团长的中国书法教育代表团于8月3i日至9月9日访问了新加坡、香港和澳门。代表团参加了“中国、新加坡中小学师生书法作品交流展”,与新方就加强书...  相似文献   
137.
文化名人与文化发展有多种联系,文化名人能够影响文化发展的进程。中国明清以来,有一批文化名人曾和澳门发生联系。澳门居民华洋并处、文化中西兼容的状态,为文化名人的发展提供了良好的环境,而文化名人在澳门的活动,对澳门的发展和中国文化的发展,也有着历史性的贡献。  相似文献   
138.
论澳门小说的文化属性——兼论澳门文学形象的建立   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于澳门特殊的历史化背景,澳门的小说创作显得有些“贫弱”,这在一定程度上制约了澳门学形象的建立。而由于化上的内在一致性,澳门小说尤其是短篇小说表现出鲜明的中国作风和中国气派。在创作观念上,澳门小说强调学的教化作用,具有强烈的社会批判意识,与中国传统学一脉相连。小说所表现的风土人情和价值观念,也呈现出浓郁的中国化底蕴。  相似文献   
139.
一、澳门教育制度历史演进的分析 澳门开埠于16世纪中叶,至今已有四百多年,其间,教育制度的演进大致可分为三个历史阶段。  相似文献   
140.
《辽宁招生考试》2004,(7):13-13
2004年澳门大学、澳门理工学院、澳门旅游学院、澳门科技大学、澳门镜湖护理学院等五所院校在辽宁招收自费本科生、预科生。  相似文献   
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