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121.
有人说,我们给子孙留下什么样的世界,很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。那么,从一定意义上说,教育的目的就是为社会培养知荣辱、明是非、有爱心、有道德、人格健全、文化素养高的有用人才。秉持“人人有才,人人成长,不放弃任何一个学生,让学生人人身上有亮点,个个看到自己进步的希望”的教育理念,我校针对初中学生的年龄、心理特点,自96年开始,以独特的星级管理评价机制为失去信心、从没得到过表扬和激励的学生点燃了希望之灯,为素质教育的推行,找到了具有操作性、实效性的有效途径。一、星级管理的背景有一个时期,政教处天天讲…  相似文献   
122.
《上海教育》2006,(5A):59-59
提问 从下学期开始,我校就要与附近的一所小学合并,现在正在做一些准备和协调的工作。作为未来正式合并后的校长,我有很多事情要处理。其中,最为麻烦的就是合并后的学生,在两个校区间如何安排。我们的两个校区间相隔不远,走路也花不了几分钟的时间。如果还是像原来一样的安排,各校区的年级都不动的话,似乎合并与不合并的意义不大,也起不到优势互补的作用。如果需要调整,又该怎样做?希望有过类似情况的学校能提供一些经验。——安徽某中学校长  相似文献   
123.
当图书馆事业跨入21世纪时,为了在新世纪中赢得图书馆事业的可持续发展,各类型图书馆纷纷进行着不同程度的创新与改革,为图书馆事业的再次大发展积蓄着能量。本文主要从图书馆机构重组方面论述图书馆要获得发展,内部管理机构的变革是必不可少的。  相似文献   
124.
依据人力资本理论,在对高校运动员人力资本特征进行分析的基础上,提出高校运动员人力资本激励应以鼓励为主;从运动员个体和群体层次提出多种相应的激励方式,并对其运用进行探讨。  相似文献   
125.
张俊 《教学与管理》2006,(10):15-16
教育的发展、教育改革的深化需要教育的创新,更需要广大教师不遗余力地去研究新问题、探索新思路、总结新经验、发展新理论.而能够承担这一任务的教师必须是具有一定科研素养的研究型教师.我们认为,抱定"让每一位教师都具有科研素养"的管理宗旨,营造好驱动教师积极研究的两个力场,实行分类扶持,分层递进的管理策略是促进研究型教师迅速形成的有效机制.  相似文献   
126.
我们常说.办法总比困难多——从上面一组章中可窥见一斑  相似文献   
127.
对当前大学生考试作弊问题的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
分析了高校学生考试作弊的现状,论述了引起大学生考试作弊的10种心理,并从加强思想教育、加强考试管理、加强教风学风建设、加大对考试违纪学生处理力度等方面提出了防治考试作弊的措施.  相似文献   
128.
引言在彩色印刷中,偏色是十分常见的问题,油墨颜色不纯是偏色的主要原因,如果能解决油墨纸张的灰平衡问题,就可以尽量减少油墨偏色带来的印刷质量问题,本文就是要确定在给定条件下,不同油墨纸张的灰平衡数据和曲线,这对于提高印刷质量具有十分重要的实用价值。在设备调整正常的条件下,用photoshop分色软件对一张标准原稿和灰梯尺进行分色,若最终印刷品出现偏红或偏棕色,则是灰平衡(grey balance)存在问题,而灰平衡是任何分色方法实现色彩正确再现的基础.无论是照相分色,电子分色机分色或是dtp系统分色,若不能实现灰平衡,则原稿中的灰…  相似文献   
129.
李大钊在北京大学有5年时间担任图书馆主任职务。在此期间,他努力倡导图书馆现代化管理的新观念,加强北大图书馆管理制度的建设,积极推动中国图书馆教育的社会化,为中国图书馆的现代化作出了历史性的贡献。在中国图书馆由封建藏书楼向现代图书馆转变的时代,李大钊是一个杰出的开拓者。  相似文献   
130.
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