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牛津大学导师制是牛津大学本科教学的核心和基础,也是其卓越教学质量得以保障的关键因素。牛津大学导师制不仅对英国高等教育产生了重要影响,而且在世界诸多国家广为传播。尽管很少有国家能够实施牛津大学式的导师制,但是其独特的教学理念已为很多大学所接受。各国借鉴导师制的经验足以为我国推进本科导师制改革,提高大学教学质量提供有益的启示。 相似文献
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融古通今:牛津的传统与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
尊敬的顾校长、学界同仁、女士们、先生们:非常荣幸和高兴在这个周末与大家相聚,也很荣幸和高兴能代表欧洲大学。像这样的学术界领袖们(通常也是我们所在机构的行政管理者)共聚一堂探讨我们共同面临的重大问题的机会非常难得,有什么比清华大学百年校庆更好的时机呢?它是中国最好的大学之一,而中国将是21世纪最主要的国家。百年庆典活动要等到明天,在此请允许我提前致以最热烈的祝贺。清华在第一个百年就已经成为一所杰出 相似文献
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大学治理是指对大学利益相关者所关注的重大问题做决策的过程。20世纪60年代以来,牛津大学经历了三次治理改革。其中,2004—2006年的大学治理改革最终以失败告终。根据支持联盟框架,在政策子系统外部环境的影响下,大学治理改革行为过程是支持者与反对者围绕由谁治校这一核心信仰不断博弈的过程。子系统外部环境的影响是影响大学治理改革的关键因素。强大的外部力量的推动是促成大学治理改革成败的关键,外部力量的缺失是此次治理改革失败的关键因素。 相似文献
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作为世界顶级学府,牛津大学在过去的10年里,每年都能跻身世界大学学术排名的前10名,其实力毋庸置疑。但令人无法相信的是,萨顿信托机构在2012年的调查中发现, 相似文献