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141.
正小学数学的优质课堂,是指高标准完成教学任务,并使学生实现知识与能力双提升目标的课堂。分析小学数学优质课堂特征,有利于教师更深刻地了解优质课本质,有助于帮助他们构建优质课堂,保证小学数学教学目标的高效完成。笔者结合自身多年小学数学教学经验,对优质课堂的开展提出几点自己的看法。一、课堂气氛和谐、轻松对小学数学课堂教学来说,课堂气氛好坏直接影响到学生的学习兴趣和学习态度,进而影响其学习效率。所以,为了提 相似文献
142.
高职实践性课程评价是高素质技术技能人才培养的重要手段。我国高职实践性课程评价问题多、研究少,更鲜有国际视野下的相关研究。德国、澳大利亚、英国的职业教育比较发达,其高职实践性课程评价的评价理念、评价对象、评价主体、评价标准和评价内容具有共同特征,其本质是职业教育的职业性、实践性课程的过程性和课程评价的发展性。借鉴三国的经验,我国高职教育实践性课程评价应树立以人为本的“双重发展”评价理念,确立内外兼顾的“四要素两环节”评价对象,构建以企为重的“四位一体”评价主体,制定深度衔接的“合四为一”课程评价标准,开发过程为主的“能力中心”评价内容。 相似文献
143.
电力营销部门的收费业务涉及面广、影响面大,是可能导致客户满意率下降的主要因素之一。对电力缴费群体进行细分,针对性采取改善措施可有效提高缴费服务水平。结合甘肃省电力公司实际情况,选取卡表居民客户为研究对象,通过对客户缴费行为特征分析,探索性提出缴费行为细分模型,并通过聚类分析、数据挖掘等方法研究确定细分群,在此基础上对各类细分群体提出了缴费服务提升。 相似文献
144.
<正>一、前言自2001年申奥成功以后,奥林匹克教育给学校带来了发展契机。研究学校奥林匹克教育的特征,分析奥林匹克教育与学校教育的相互关系,对进一步开展好后奥运时期中国奥林匹克教育工作具有现实意义。二、特征分析1".符号性"特征 相似文献
145.
文章运用数理统计等方法,对中国体育代表团在广州亚运会上所获得奖牌的基本情况进行了统计分析。结果表明：在广州亚运会上,中国体育代表团共获得199枚金牌在内的416枚奖牌,这是中国体育代表团第8次蝉联亚运会金牌和奖牌榜首位,特别是男子游泳项目成绩提高显著,取得了历史性突破。 相似文献
146.
147.
湖南春秋雷电特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对湖南省春、秋两次雷电过程的分析得出,预报的共同着眼点在于,天气形势应着眼点于低层切变建立、700hPa急流活动的预报、500hPa前倾槽的预报;水汽分布应注意干湿层高度的分布预报;垂直风切变主要考虑风速的垂直变化,当低层风速大于高层风速、高层风速成随时间减小、或低层风速随时间增大、垂直上升运动增强等都有利对流发展。不同点为:春季要着眼点于低层的逆温层的预报、850hPa南北温差的预报以及850～925hPa风切变建立、地面静止锋的预报;秋天着眼点于对流不稳定能量和对流不稳定指数的预报、近地面层风向切变线的活动及地面冷锋的预报。 相似文献
148.
149.
采访是新闻工作之中最重要的一个环节,与被访者进行良好的沟通与交流,才能得到需要的信息。在采访的过程中,如果希望获得更多的信息,获得有效的信息,都需要新闻工作者掌握采访技巧。一、新闻采访活动的主要特征分析新闻采访的活动过程其实是记者对于客观事物的认知过程,对新闻事件的采集过程,同时也是调查、挖掘新闻事实的研究过程,这是一种社会活动过程,这个过程有着一定 相似文献
150.
大学生体育学习偏好特征——基于学习风格理论的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在文献资料和调查访谈基础上,编制《大学生体育学习偏好量表》,该量表包含趋同和趋异、沉思和冲动、动机强弱、归因差异、肢体展现、异化需求、反馈两极性和反馈频率等八个维度,共32个题项,量表信效度指标良好。用该量表对500名大学生进行调查,结果表明：男、女大学生体育学习偏好的整体差异显著;不同专业大学生体育学习偏好无显著性差异;不同年级大学生体育学习偏好之间存在显著性差异。 相似文献