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2005 年高考复习已进入了第二轮.教材新、内容多、时间紧、任务重,靠大容量、快节奏、高密度、增课时的方法来解决,只能造成师生身心疲惫,效率低下,结果适得其反,是行不通的.直面紧锣密鼓即将开始的我省新一轮课程改革,以新课程的理念指导高考数学复习,反思复习教学实践的经验与教训,我认为最关键的是教师必须树立良好的课程意识,并以培养与形成学生理性思维为重要目标,展开有效的教与学活动.1 增强课程意识 高考数学第二轮复习,不是第一轮复习的简单重复或浓缩,而应是从整体意义构建起知识与思想方法的网络,形成各模块内部相互之间的整合,… 相似文献
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本文在调查宁波市居民体育锻炼动机的基础上,经过数理统计,来分析锻炼动机的类型、结构、序列以及不同文化层次、年龄、性别锻炼者的锻炼的动机特点,进而为积极推进全民健身计划提供理论依据。 相似文献
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本书以现代阅读学理论为指导,以时间为序,考察和梳理了古今中外的读者在阅读《红楼梦》时表现出的思想态度、情感反应及行为变化的过程和历史,主要涉及阅读群体、阅读动机、阅读视野、阅读方式、阅读心理等方面,以及《红楼梦》与现代语文教育的关系、在域外的阅读等问题。 相似文献
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张亮．年轻、舒朗．北京电视台新闻节目的领军人物。风雷激荡,沧海桑田．资讯铺天盖地．新闻无时不发生．要想在激烈的媒体大战中独树一帜．风口浪尖上潮头逐浪．没有过人的本领是难在这岗位上立住脚的．用行业内一句俗话说．新闻口的领军人就像是每天坐在火山口上．而张亮则用他突出的业绩验证了自己的能力．用一次次获奖证明了自己的实力．更用他真诚、理性、平和而又达观的人生态度诠释着周围世界的五彩缤纷。 相似文献
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2007年,"人类设计出的最复杂的政体"——欧盟成立50周年,伴随着它成长的除了政治、经济制度外,还有就是各种探讨其发展进程的学术争鸣,这种争鸣到了莫劳夫奇克这里,似乎胜负已见分晓了,结果真是这样的吗?20世纪80年代理性选择、集体行动和国际政治经济学等理论都在试图解开这一谜团,然而都无果而终。于是乎,莫劳夫奇克极力想在政府间主义的基础上,运用自由主义国际关系理论 相似文献
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作者试图以理性解读图书馆事业的尴尬现实,从观念、体制、经济等方面进行原因的探究.并进行相关对策研究. 相似文献