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利用课堂社会培养学生社会适应能力 总被引:11,自引:0,他引:11
体育课堂作为一个“小社会”存在着特殊的社会组织——班级与小组;特殊的社会角色——作为权威的教师与有着不同社会背景和个性的学生;特殊的社会活动——有目的、有计划的教育人际交往;特定的社会规范——课堂规章制度。因此,教师与学生、学生与学生,在课堂“小社会”中发生各种行为,如控制与自控、对抗与磋商、竞争与合作等。学生在课堂中体验着由服从、沉默、反抗、竞争、合作、展示、成功、失败等带来的酸甜苦辣、喜怒哀乐,逐步经历着社会适应的过程。一、体育课堂中的社会行为要研究如何利用课堂社会来培养学生的社会适应能力,… 相似文献
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时下企业间竞争日趋激烈,市场过度饱和,而企业有限行销资源与迅速膨胀的营销费用的尖锐矛盾与困境,迫使企业营销方式、手段和策略急需一次彻底的裂变和充分的“革命”。 相似文献
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关于策划编辑制的讨论,在两三年前随着广东省个别出版社实施这种制度而一度十分火热,但后来却沉寂下来了。其原因大概是因为一方面广东的改革至今尚未提供足资借鉴的经验,故起而效法者不多;另一方面则是由于提倡和支持者未能从理论和实践上提供令人信服的依据,不能打消人们的疑虑。例如,一种赞同实行策划编辑制的意见认为,建立策划编辑(包括组稿编辑)制是出版业发展中出现的一次内部分工,因为:①策划编辑与案头编辑工作的性质不同,前者是外向型的工作,后者是内向型的工作;②二者的特点不同,前者要求“动”,后者要求“静”;③图书市场竞争的日趋激烈,要求将二者区别开来,等等。但是,这些并不能成为建立策划编辑制的理由,因为同样的情况在计划经济体制下也存在。 相似文献
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“入世了,狼来了”。这是许多中国企业当前的心态,但是从另一方面想想看,为什么入世谈判那么艰难,是因为外国人也有怕中国人的地方。在已经认可的同一种规则面前,没有绝对的“狼”,也没有绝对的“羊”。公平竞争,扬长避短,机遇就会大于挑战 相似文献
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数字图书馆建设的知识产权问题 总被引:12,自引:0,他引:12
容伟杰 《图书馆研究与工作》2002,(4):2-4
文章列举了数字图书馆建设与知识产权相关的一些问题,以期引起数字图书馆建设者的思考与重视。 相似文献
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