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991.
陶行知是一位实现了教育家精神和改革家实践耦合发展的大先生,是“革命的教育家”和“教育家的革命”的典范。在投身平民教育运动之前,他业已在我国高等教育革新方面做出了若干具有里程碑意义的创举,包括力主首开“女禁”,开辟中国女子高等教育新天地;首倡“教学法”,以“学”为中心引领全国;引进“选科制”,拉开我国高校通识教育大幕;创办“暑期学校”,发出以教育改造社会之嚆矢。除了大爱、奉献、创造、求真这“四种精神”之外,“平等精神”也在陶行知精神图谱上占有重要位置,因为他主张师生平等、男女平等;呼吁教学相长,“教”“学”平等;倡导知行合一,“劳力”与“劳心”平等;追求“立脚点上求平等,于出头处谋自由”。  相似文献   
992.
免疫增强剂的种类和应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
免疫增强剂能够增强机体免疫功能、防病治病,是一类重要的免疫治疗性药物.文章详细阐述了免疫增强刑的种类和作用机理以及在家禽生产、家畜生产、水产养殖、中医食疗中的应用现状,并对该研究领域的进展作了展望.  相似文献   
993.
罗建辉 《西北职教》2009,(10):33-34
多媒体技术的出现和在教学上的普及应用,曾经引发了一场教育技术的革命。由于多媒体汇集了文字、图形、动画、视频、声音、特殊效果等,包含了无限想象的空间,它不仅改变了我们学习和理解问题的方式,而且还改变了我们传播信息的方式。在我国学校中随着计算机的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段。多媒体教学直观、多变、省时的优势,可激发学习兴趣,加大课堂容量,有利于教师控制上课进程,非常适合小学阶段数学的教学。如何灵活运用多媒体课件进行教学,  相似文献   
994.
不是先想到银杏,而是先看见银杏。银杏在窗外,冒出几枝叶,参差不齐,在向我招手。几乎是在不经意间,我扭头,目光与那招摇对接,被它攫住。我看到了一种淹没与挣扎,正在窗口上演。心里是矛盾的,甚至有一丝隐隐的不安。一种见死不救的内疚,被莫名的情绪牵出,等待收拾,却不知时候。  相似文献   
995.
俗话说:“教无定法”.这话不假,不同的教师教法各有千秋,同一个教师面对不同的学生也有不同的教学方法,在此就这个问题笔者谈谈自己的如下几种方法:  相似文献   
996.
要培养学生思维能力,教师有必要教给学生一些思维的方法。在历史教学中发展学生思维能力,主要是在培养学生分析、判断历史现象的能力中完成的。如果我们在教学过程中只告诉学生如何分析某一具体历史现象.即使讲得头头是道,学生也往往只是死记教师得出的结论。因此,我们应该通过具体史实的分析,教给学生分析某一类问题的方法,然后要求学生举一反三,独立分析同类的问题。通过这样反复的训练,学生分析历史现象进而分析社会现象的能力就会逐渐提高,同时.在这一过程中,也发展了学生的思维能力。如下几种方法:  相似文献   
997.
目的:研究乳腺良恶性组织中尿纤溶酶原激活物(uPA)的表达及临床意义。方法:采集乳腺腺瘤23例,乳腺癌109例,利用免疫组织化学方法检测uPA的表达情况。结果:uPA在乳腺癌和乳腺腺瘤中表达率分别为49.54%和21.73%,两组差异有显著性(P〈0.05)。浸润性癌组阳性率高于非浸润性癌组(P〈0.05),髓样癌组高于浸润性导管癌组(P〈0.05),有淋巴结转移组阳性率高于无转移组,差异有显著性(P〈0.05)。结论:uPA阳性率与患者病理类型及有无淋巴结转移有关。检测uPA在乳腺癌中表达,可以提示预后并对肿瘤的治疗方案选择有指导作用。  相似文献   
998.
目的:探讨老年肺癌MGMT、LRP、HIF-1α表达与临床预后之间的关系.方法:应用组织芯片技术和免疫组织化学方法检测34例老年肺癌MGMT、LRP、HIF-1α的表达,并与临床预后资料进行相关性分析.结果:MGMT、LRP、HIF-1α在老年肺癌的阳性表达率分别为47%(16/34)、58%(19/34)、64%(22/34);MGMT阳性表达与组织学类型、TNM分期密切相关(P<0.05),与肿瘤体积、淋巴结转移无关(P>0.05);LRP阳性表达与TNM分期、淋巴结转移密切相关,与组织学类型、肿瘤体积无关(P>0.05);HIF-1α阳性表达与组织学类型、肿瘤体积密切相关,与TNM分期、淋巴结转移无关(P>0.05).经多因素Cox比例风险模型分析显示:TNM分期、肿瘤组织类型及MGMT、HIF-1α阳性表达与肺癌患者术后生存率有关(P<0.05).结论:TNM分期、肿瘤组织类型及MGMT、HIF-1α可作为老年肺癌的独立预后指标.  相似文献   
999.
乳腺癌中Ezrin表达特点及临床病理意义   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的:探讨 Ezrin在乳腺癌中的表达特点及其与临床病理参数的关系.方法:应用免疫组织化学S-P法检测62例乳腺癌组织中Ezrin的表达情况.结果:Ezrin异常阳性表达率在乳腺导管内癌、浸润性导管癌中分别为30%、75%,差异有统计学意义(P<0.05).在乳腺癌中,Ezrin异常表达与临床TNM分期、腋淋巴结转移呈正相关(P<0.05),而与患者年龄、发生部位无关(P>0.05).结论:Ezrin表达水平提高提示癌组织具有更高的浸润、侵袭能力和淋巴结转移风险,检测 Ezrin有望成为判断乳腺癌患者预后的新指标或治疗肿瘤转移的一个靶点.  相似文献   
1000.
根据我的教学实践,培养学生学习数学的兴趣主要有以下几种方法:  相似文献   
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