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101.
秦妮 《启蒙(3-7岁)》2011,(1):22
通往城堡的道路两边种植着不同种类的树木。只要你按照路边树木的排列顺序,将余下的树木全部种好,就有机会到城堡中做客,现在就开始动手种树吧。小提示:余下的树木在本期赠送的"小粘贴"上。 相似文献
102.
现代教育理论认为，阅读是语言与思维相互作用的过程，读者有意识地从文字符号中选择最精炼的语言讯号，并随着作者思路进行思维加工，得出初步判断，以便进一步在阅读中获得印证和修正，从而理解读物的意义。 相似文献
103.
计算机网络的发展及广泛运用,不同范围内利用者共享档案资源成为必然的发展趋势。特别是进入大数据时代,数字档案开放、易于检索、便于利用等特性,档案数字化成为大势所趋。做好档案数字化工作是为了更好服务民生、服务社会、服务党和国家的中心工作,同时也能更好地保护原始档案。目前我省各级档案部门都在逐步推进档案数字化工作,这是一项复杂而又艰巨的系统工程。 相似文献
104.
人民群众是历史的创造者，是认识世界、改造世界的主体。毛泽东作中国共产党的创始人之一，作为一生都为人民谋幸福的新中国缔造者，他关于中国革命和建设的群众思想，也典型地体现到了其编辑出版工作实践中。 相似文献
105.
106.
《教育教学论坛》2016,(28)
为了适应当今制造业向数字化、信息化、智能化发展的需求,北京航空航天大学机械制造专业于2013年开始对原有本科教学计划进行全面改革。将原有的3门专业方向课进行有效整合,形成两门专业方向课;将原有的专业课程设计和专业综合实验课合并为一门专业综合实践课。新教学计划对专业方向课和专业综合实践课的课时压缩了近一半,不仅要求教学内容精练,而且要求教学内容能够革陈出新。在实际操作过程中,由于受课时和内容的限制,很容易造成理论教学环节和实践教学环节之间的脱节。采取任务驱动方式,以某一航空典型零件为加工案例,在理论教学环节中引入CAD/CAM虚拟设计/加工仿真环节,在后续的综合实践环节直接利用CAD/CAM得到的数控加工工艺、程序、组合夹具等用于实际零件的加工。通过任务驱动方式,按照理论—仿真—实践的教学步骤,实现了机械制造专业方向课和专业综合实践课的无缝衔接,解决了新教学计划中课时少、内容精的矛盾。 相似文献
107.
许文祥 《十堰职业技术学院学报》2004,17(2):84-86
机械零件加工表面质量的好坏,对零件的使用性能有很大的影响。本文主要探讨已加工表面的形成过程,已加工表面质量的影响因素以及提高切削加工表面质量的一些方法。 相似文献
108.
在FANUC系统上开发铣削循环宏程序 总被引：2，自引：0，他引：2
季照平 《南通职业大学学报》2006,20(1):76-78
在概述宏程序的基础上,利用宏指令开发了圆形槽、矩形槽和键槽的铣削循环加工宏程序,给出了程序算法和程序清单。 相似文献
109.
本文试图用认知心理学的思路和方法探讨词汇认知加工,把词汇学习过程作为认知过程来研究.重点分析词汇习得过程中的心理活动和认知过程.提出词汇习得认知机制,即:语义变化、隐喻思维和语境效应.同时,强调认知心理分析在词汇教学中的重要性. 相似文献
110.
魏志玲 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z3)
尽管新的科学技术已深入到各个领域的方方面面,但一些手工操作仍然不可完全被取代。笔者提出合订本报纸按种类加工所具有的优势。同时对入藏不同地点的过刊的加工工作也提出了合理可行的办法。 相似文献