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931.
小学语文教育在全面发展人的品质和才能方面,具有重要作用。作为小学教育的主体科目,良好的语文教育可以使小学生在成长初期,形成较为完美的品格,通过语文独特的教育方式和丰富多彩的语文知识,荡涤学生心胸,净化 相似文献
932.
冯晓亮 《数学大世界(高中辅导)》2011,(9):57-57
正方体的表面展开图问题是初中数学教学中的难点,中考题也多次出现,这种题有利于培养学生的空间观念,也有利于培养学生的实践、探索、交流能力。同一个正方体图形按l不同的方式展开得到的平面展开图一般是不一样的,常见的正方体展开图究竟有几种不同的形状？有哪些基本特征呢？ 相似文献
933.
王美华 《数学大世界(高中辅导)》2011,(9):71-72
数学实践活动课作为一页崭新的内容走进了数学学科,渗进了数学课堂。它的出现更好的开放了教学空间,拓宽了学生知识面,发展了学生的思维能力。它让学生经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动;在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验;获得一些初步的数学实践活动的经验,能够运用所学的知识和方法解决简单问题;感受数学在日常生活中的作用。 相似文献
934.
段荣 《数学大世界(高中辅导)》2011,(9):51-51
在当今重能力、重创新的时代,培养和发展学生的空间观念已成为数学教学中一项十分重要的任务。空间概念的建构能够有效地发展学生的形象思维,促进学生大脑的发展,同时培养学生的创新意识。那么,在数学教学中,如何有效地培养学生的空间概念？如何充分地体现教师、学生、教具、知识、能力于一体？下面主要从几个方面谈谈自己的一些做法,以期合理地建构起学生的空间概念,引领学生的空间思维向纵深发展。 相似文献
935.
史铁生 《中华活页文选(高中版)》2011,(9):7-10
从童年的最初记忆开始梳理我们度过的时光,我们会看到怎样一幅光景？史铁生从中看到了时间与空间的玄妙,看到了生存与死亡的相克相生,甚至看到了相对论带来的神奇幻觉。 相似文献
936.
由于中国社会正处于转型期,社会职业的多变性与过渡性,经常会使高职学生职业规划研究陷入＂落伍＂的尴尬,又因实践与规划无法奏效而使职业规划指导或研究沦为空洞而抽象的说教。高职学生的职业规划的科学机理,应该定位于人文素质常项、专业技能常项的把握。当代职业多变或迁移过快,派生出了新职业对原有职业规划元素的适应、衔接和修正等一系列动态思维观照。 相似文献
937.
高中生数学思维的障碍不仅严重阻碍了学生的认知结构的更新和发展,更重要的是阻碍了学生解题能力的提高。因此,教师应该适时引导,帮助学生突破数学的思维障碍,培养正确的思维方法和方式,以促使学生正确的符合时代要求的认知结构。 相似文献
938.
英语教学要回归理性,以还原英语作为一门科学的本质。理性来源于思维,没有思维空间的创设,就不会有理性的回归。本文以词汇、语法及阅读教学为例,研究在中学英语课堂教学中,教师如何通过创设思维空间来引导学生理性学习英语。 相似文献
939.
940.
课堂教学的精彩与否,很大程度上决定于对教学中细节的打磨。细节的精彩往往能成就教学的经典。因此,打磨细节就显得尤为重要。打磨细节,可以营造华美序曲,可以成就课堂精彩,可以拓展思维空间。 相似文献