新形势下高校学生干部培养与管理模式探讨     

《教育教学论坛》2016,(10)

现在的各大高校都已经成为90后学生的聚集地,90后被称为难管理的一代人,如何在高校中培养学生干部来管理高校学生,需要找到适合现在高校学生发展的管理模式。本文从新形势下高校学生干部培养和管理模式的角度进行探讨,找到合理的培养和管理高校学生干部的模式,为高校的学生干部培养和管理模式提出合理的建议。  相似文献   

媒介集团化的喜悦与尴尬   总被引：8，自引：0，他引：8  

段京肃 《广播电视大学学报》2004,(3):50-55

媒介集团化被认为是我国媒介走向世界的重要措施，但媒介集团化应该是市场经济的产物，还是行政命令的结果，并没有取得共识。违背新闻传播媒介自身发展规律的集团化过程遭遇了预料之外的尴尬。集团化以后的媒介社会性质和社会地位应该怎样确定，如何尽快掌握世界传播市场一体化背景下的媒介集团运行规律、规则和各种惯例，成为媒介集团化能否加速进行的重要问题。  相似文献   

Y-△起动控制中短路问题分析及解决方法     

孙振龙  马志才 《辽宁科技学院学报》2002,4(2):15-16

针对Y-Δ降压起动控制过程中潜在的短路危害作了较详细的分析，并提出了对可能电源短路问题的解决方法。  相似文献   

论现代学校的体制建构     

王有升 《教育学报》2005,1(2):71-75,95

同现代社会的其他制度建制一样，现代学校的体制特征最深刻地体现在两个方面：一是科层体制，二是微观规训体制。在现代学校的体制建构与我们所追求的教育理念之间存在着内在的矛盾与张力，它往往成为改革所可能达到的内在“限度”。我们今天所要进行的学校改革需要对这种“体制建构”进行明确系统的认识与反思。  相似文献   

学习目标定向对留守儿童学习成绩影响的实验研究     

随洁英 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(5):89-91,96

本研究以某农村60名留守儿童和60名农村非留守儿童作为研究对象,通过实验比较不同的学习目标定向对两类儿童学习成绩影响来探索留守儿童的学习特点。结果表明:①竞争定向下留守儿童与非留守儿童的学习成绩几乎不存在差异;与合作定向下相比留守儿童的学习在竞争定向下表现更为优秀。②合作定向下留守儿童的学习成绩显著低于非留守儿童的学习成绩;与竞争定向下相比非留守儿童的学习在竞争定向下表现没有差异;③竞争—合作定向对两类儿童成绩的影响均达到显著水平,即两类儿童在竞争—合作定向下表现最为优秀,并且显著优于竞争定向下或合作定向下的学习成绩。对这一实验结果的分析反映了留守儿童这一特殊群体所存在的问题,有助于更全面了解农村学龄儿童的整体现状,改善农村的基础教育建设。  相似文献   

江苏中小制造企业现状调查与分析     

赵艳萍  何勤  贡文伟 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2003,5(1):119-121

由于资金不足、人才缺乏和管理基础薄弱等原因，中小企业的发展面临着严重困难。随着竞争观念的转变，组建动态联盟是中小制造企业的一个重要发展方向，是提高其敏捷竞争力的一种有效途径。对江苏省中小制造企业的问卷调查表明：企业管理理念落后、员工素质不高、信息化进程缓慢等方面与动态联盟的要求有较大差距。所以，必须基于我国现实基础构建中小制造企业动态联盟。  相似文献   

高校诚信教育的途径探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

郭忠林 《高等教育研究(成都)》2004,20(4):44-45

随着市场经济竞争的日益激烈，对大学生的诚信素质提出了更高的要求。本根据作的工作实践，对高校诚信教育提出了建立诚信档案等有针对性的建议；并对诚信现状、诚信缺失原因、诚信教育的途径和方法进行了初步的探讨。  相似文献   

对我国上市公司会计信息披露相关问题的探讨     

欧阳小明  尹林辉 《九江师专学报》2007,26(5):46-48

上市公司及时、真实、充分地向广大投资者披露会计信息是它必须履行的义务，但目前我国的上市公司并没有很好的履行这个义务。文章采用实证分析、案例分析、规范分析的研究方法，从信息披露存在的问题入手，针对问题分析其背后的原因，以此探讨解决问题的对策。  相似文献   

来自三湘大地的献礼—十三届四中全会以来我省教育成果采撷     

江新军  熊平凡等 《湖南教育》2002,(21):6-12

党的十三届四中全会以来，我省各级各类教育无论是数量上还是质量上都实现了跨越式发展，取得了令人振奋的巨大成就。１９９２年１０月１２日，中共中央总书记江泽民在十四大政治报告中宣布：“到本世纪末，基本扫除青壮年文盲，基本普及九年义务教育。”这是一个民族决意傲立于世界民族之林的勇敢呐喊，这是一个国家对国际社会的庄严承诺，这是一声震惊寰宇的春雷！当这声春雷滚过三湘大地时，湖南省委、省政府做出了积极地卓有成效地回应——把“普九”作为全省教育工作的头等大事来办！并先后于１９９３年、１９９７年、２００１年三次召…  相似文献   

高考制度改革与大众化高等教育的公平   总被引：1，自引：0，他引：1  

林素川  陈光明等 《福建高教研究》2001,(5):2-11

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