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121.
张秋华 《中学历史教学参考》2013,(4):33-33
书海浩瀚,无疑积累了人类无穷的智慧和想象,是人类知识和文化的结晶。然而,读书并不必然与课堂教学产生交集,直接提供教学的参考;更多的时候,好像临阵磨枪、书到用时方恨少,因此,养成阅读的习惯,注意平时的积累很重要,如钱钟书先生所说：“锱铢累积。” 相似文献
122.
《中学化学教学参考》2013,(12):44
奥地利和德国科学家日前报告说,他们发现在-157℃的超低温环境下,水也能够呈现液态。这一发现或将为科学家探索宇宙有机分子甚至生命的形成打开新思路。奥地利因斯布鲁克大学物理化学研究所教授托马斯·吕尔廷领导的团队与德国同行一起在实验室发现了这种现象。吕尔 相似文献
123.
目的：利用生产RK小试进行降解后共沸结晶分析,找出RK稳定性与成品收率的对应关系。方法：将RK分别放置在室温及冷藏的条件下,隔24小时各取200mlRK做共沸结晶试验（试验温度和条件相同）,各算出共沸试验的收率。以此依据作为测算RK降解对青霉素G钾工业盐提炼生产影响。结果：在室温的条件下共沸结晶收率分别分别从16小时9785％到112小时降到80．54％,降低了17．31％。在冷藏的条件下共沸结晶收率分别分别从16小时96．82％到112小时降到93.41％,降低了3．41％。结论：通过试验数据可以证明RK的降解受温度的影响较大,而且随着时间的变化降解速率呈递增的趋势,青霉素G钾工业盐的收率也随着RK的降解逐渐降低,表明RK稳定性对生产的影响很大。 相似文献
124.
A：面包是由淀粉分子和被称为面筋的小麦面粉蛋白分子组成的一种海绵状网状物,在网格内充满了发酵时由酵母产生的二氧化碳气体。随着时间的推移,淀粉分子往往会结晶,在结晶过程中淀粉会从面筋中吸收所需要的水分子。面筋失去水之后就会从橡胶状变成一种坚硬的状态,使面包变硬。 相似文献
125.
正我喜欢喝蜂蜜水,喜欢它甜丝丝的清香的味道。蜂蜜还有很多神奇的功效,可以滋润嗓子,润滑我们的肠道,还能滋润皮肤呢,我们家常年都备着蜂蜜。前段时间,爸爸的朋友付伯伯给我们带来了一大桶普光蜂蜜。听说普光的蜂蜜特别纯正,因为那里有大片大片的油菜花,空气也很好。这桶蜂蜜刚拿来的时候颜色比较淡,特别清亮。妈妈小心地倒出一小瓶,把剩下的放到冰箱里储藏。昨天偶尔打开冰箱,我发现小塑料桶里的蜂蜜都变成了膏状,就像过年时姥姥煮的肉皮冻,难道 相似文献
126.
127.
一、该案例设计的出发点
我们所提出的多重表征模型是指：存在着和学习过程相关的三个世界（现实世界、知觉世界和认知世界），每个世界都存在相同的一个三维坐标体系（由认知轴、抽象轴和空间轴构成），每个坐标体系中对应地存在三种表征类型（宏观表征、微观表征和符号表征）。现实世界对象的呈现状态和方式等诸多因素都将会影响到知觉对象。在知觉世界中所形成的知觉对象是一种外在表征。面对相同的信息或者情境结构，所知觉到的外部表征信息越多，则任务就越容易解决。由此我们也可认为，从现实世界中获得的有效信息越丰富、越翔实，则越有利于认知世界中表征的形成和发展。因此，对于问题解决教学而言，问题要来源于现实世界。不同学生有不同的认知风格、思维水平和学习需要，教学要以学生的需要为本。因此，对于不同认知水平的问题解决者而言需要从现实世界中选择不同的表征类型进行教学。 相似文献
128.
曾经有位名人说过：“要真正理解教书育人的意义和深刻体验做教师工作的乐趣，只有通过做班主任工作才能获得。”班级管理是一门学问，也是一种艺术。艺术是方法和经验的结晶。经过多年的实践和探索，本人认为，将以情说理、以理服人、言传身教有机结合的方法，是对学生进行德育教育极有效的办法。[第一段] 相似文献
129.
以"结晶"一节的教学设计为例,从学生角度出发,以学生的发展为前提,精心设计组织课堂教学。学生学习的过程就是新旧知识的联系和同化的过程,课堂的引入可从学生的旧知引入新知,让新旧知识产生矛盾,激发学生的求知欲。教学中还应该注意学生的后续发展,将初中知识与高中及以后的发展相结合。课堂上应注重学生的探究实验,有利于增强学生课堂的有效关注度,提高课堂效率;有利于增强学生的实验操作能力,提高实验功能。 相似文献
130.
中国武术文化是中华民族历代先贤们的智慧结晶.但随着近代西方竞技运动的崛起,传统的武术文化受到极大冲击,其地位大大降低.在这种情况下,如果传统武术文化得不到创新和发展,它就极有可能淹没在历史长河中.因此,探讨影响传统武术文化可持续发展的内外因素就显得十分重要. 相似文献