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101.
新课程标准从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度统筹设计教学目标。这3个方面的目标是互相渗透,融为一体的。不能实现情感目标的教学,是不完善的教学。在教学中落实情 相似文献
102.
深化地方行政体制改革，必须统筹思考纵向的中央与地方、横向的政府与社会以及内向的政府角色二重化三个关系。对这三大关系各个侧面的统筹分析，在三维的空间中定位出了地方行政体制改革的新坐标——在政府与社会的上下齐动下，建立起中央集权但不专权，地方分权但不分散，以民为本、法制完备，政府、社会、市场职能各有所归，执行高效，手段先进，强力监督，自我约束的有限与服务型小政府。 相似文献
103.
文章从区域空间、受教育主体、价值取向三个角度,对“城乡教育”予以辨析。在此基础上,就城乡教育统筹实现度测评体系构建提出以下建议：应当根据教育的分布特征确定有区别的城乡教育划分标准;应当将城乡统筹过程中的农民工子女、留守儿童作为特殊人群予以关注;应当在测评中突出农村特色学校的价值。 相似文献
104.
在城乡统筹背景下,重庆市必须高度重视教师人才质量的建设。小学教师的人才质量培养问题越来越引起了人们的普遍关注。本文针对以重庆市小学教师人才质量培养模式进行了深入思考,尝试建构一个开放、多元和系统化的具有重庆特色的小教师资人才培养层级模式。 相似文献
105.
106.
107.
在大众传媒迅猛发展的背景下,高校校园媒体对高校思想政治教育产生了很多的积极影响,但是在实践中,高校教育工作者对高校校园媒体的运用存在诸多问题,使得其对思想政治教育工作的效用得不到很好的发挥。因此对高校媒体及其对高校思想政治教育工作的影响进行探究,并从现存缺陷出发提供了若干建议。 相似文献
108.
市场营销和再就业应用数学统筹的科学方法,效益会更好,若m1＞m2的绝对值,则增加订购数量,若m1＜m2的绝对值,则减少订购数量,若m1=m2的绝对值,则订购数量不增不减。 相似文献
109.
110.
养老保险是社会保险的重要内容,是关系到全体公民老有所养的问题,虽然国家很早提出养老保险的全国统筹,但一直未写到正式的政府发文里,而十八届三中全会报告中开始实施基本养老保险全国统筹的提案,将会加速推动基本养老保险全国统筹的实施和确定。本文将从博弈论的角度探讨基本养老保险全国统筹中所出现的多方博弈和地区差距而导致的实施中可能会产生的一些问题,并且针对这些问题提出相应的意见和建议。 相似文献