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《中国科教创新导刊》2014,(13):167-167
办刊宗旨深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点,多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。 相似文献
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<正>初秋时节,习习清风消解了夏日的热浪;骋目远眺,广袤的田野上已然丰收在望。在这令人爽心悦目的季节,《老年教育》杂志迎来了创刊30周年的喜庆时刻。30年时光如水,30年信念如磐;30年砥砺奋进,30年创业发展。从当初的山东省红十字会老年人大学学报,到中国老年大学协会的会刊;从最初的季刊、双月刊,到今天的旬刊;从发行几千份,到目前的十多万 相似文献
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运用文献资料法和数理统计法对《河池学院学报》2011年第1期至2013年第6期共18期的载文,第一作者的系统分布、地域分布、职称结构、是否带基金项目等情况进行统计分析,从统计结果看,学报能够坚持办刊宗旨,办刊方向明确,注重学术质量,作者队伍稳定。但同时也存在着作者地域局限及高端作者欠缺的问题。因而必须转变办刊观念,由“为作者服务”转变为既“为作者服务”又“为读者服务”,注重社会（读者）评价,走开放性办刊之路,以适应市场竞争。 相似文献
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