全文获取类型
| 收费全文 | 1829篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 1482篇 |
| 科学研究 | 97篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 9篇 |
| 综合类 | 129篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 110篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 18篇 |
| 2022年 | 16篇 |
| 2021年 | 24篇 |
| 2020年 | 22篇 |
| 2019年 | 39篇 |
| 2018年 | 19篇 |
| 2017年 | 53篇 |
| 2016年 | 96篇 |
| 2015年 | 134篇 |
| 2014年 | 200篇 |
| 2013年 | 141篇 |
| 2012年 | 166篇 |
| 2011年 | 140篇 |
| 2010年 | 119篇 |
| 2009年 | 119篇 |
| 2008年 | 149篇 |
| 2007年 | 117篇 |
| 2006年 | 82篇 |
| 2005年 | 60篇 |
| 2004年 | 33篇 |
| 2003年 | 17篇 |
| 2002年 | 16篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 16篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有1834条查询结果，搜索用时 218 毫秒
41.
42.
近年来,迅速发展的多媒体技术,改变了传统的高校英美文学教学模式,为丰富的英美文学教育提供了更加便利的条件。本文就多媒体在英美文学教学中的应用问题进行了简要的阐述。 相似文献
43.
英美报刊课是一门综合性很强的课程,其语言综合了新闻学、词汇学、修辞学、文体学和社会学的知识,其内容新颖丰富,时效性强,文字实用,是我国高校英语专业高年级开设的一门科目。独立学院由于生源质量不高;英美报刊课的课时少;学生人数多等具体情况,导致该门课程的教学存在不少问题。本文将着重探讨该门课程在教学中存在的问题及解决的办法和措施。 相似文献
44.
英语习惯用语是英美文化中的重要组成部分,习语反映出了英美国家在地理、宗教信仰、生活习俗和民族心理等方面的特色。掌握并准确用好习语,可以更好地理解英语词汇中的文化差异及内涵,更准确地使用英语。 相似文献
45.
刘彦 《湖北广播电视大学学报》2011,31(8):24-24
高职的课程及教学设计应该紧贴市场,因此高职《英美概况》课程应当在＂实际、实用、实效＂的原则下进行相关改革,从而优化教学效果,实现课程设置的目的。 相似文献
46.
宋元源 《南昌教育学院学报》2011,(9):165+167-165
在英美的文学作品中,为了增强文章的诙谐趣味及表达效果,通常会使用一些双关语来增强语言氛围。本文则结合一些实例,多角度、多层次地分析了双关语在英美文学作品中的修辞艺术展示以及翻译的方法,以期为相关领域的研究提供参考。 相似文献
47.
语法翻译法历史悠久,毁誉参半,但其在英美文学教学中的积极作用是不可否定的。介绍了语法翻译法与英美文学教学的历史渊源,并根据笔者的教学经验,举例说明了语法翻译法在诗歌、小说及其他文学样式教学中的运用及效果。它不仅可以激发英语水平好的学生继续提高自己,还可以帮助基础差的学生理解并欣赏英美文学。 相似文献
48.
陶震华 《安徽广播电视大学学报》2011,(4):74-77
英美文学类课程是传统英语本科的主干课程,对培养学生的英语语言、文学知识和人文素质起着重要的作用。在开放教育环境下和＂应用型＂人才培养的专业目标下,我省电大学习者学习此类课程的现状如何？本文对此进行了调查与分析,发现：总体上学生对此类课程的认可度较高、学习心态积极,学习效果较好,课程学习起到了一定的人文素质培养的作用。同时也发现学生的学习基础较薄弱、英美文学课程开放自主学习意识与能力不足等问题。 相似文献
49.
50.
《校园英语(教研版)》2016,(19)
本文主要探究英语教学中引入英美文化的重要性,并提出英美文化结合的具体表现形式,与教学实践相融合,反思英美文化在教学中的缺失状况,就此提出几点教学与英美文化的融合建议,让两者在相辅相成中,共同发展。 相似文献