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201.
经济学是一门科学，是一门有假设、有模型、有数据、有推理并且可通过实验对理论进行检验或修正的科学。正因为如此，经济学教材特别是一些纯理论性教材就不可避免地会配有很多插图作为理论阐释的一部分，从而更有效地对理论展开讨论。下面就插图编排谈几点建议。一、插图不要太小气，大小要适当插图是经济学教材中不可缺少的形象化语言，是经济学理论的重要组成部分。插图非常重要，比如像中级微观经济学这类的教材，插图往往是精华所在，凝聚了理论创立者的心血。插图不但要起到对理论的解释阐明功能，在版面上还要给读者赏心悦目的享受。… 相似文献
202.
本文介绍了如何在通用试题库系统中，采用Automation技术，在应用程序中后台驱动Word2000完成试题的编辑和打印输出，同时讨论了包含文本、声音等多种类型数据的试题的存储方式的选择和实现。 相似文献
203.
为适应广大读者、通讯员了解军报宣传的需要,从本期起开辟“军报宣传”专栏。我们首先向大家推出的是军报前不久召开的新闻宣传策划交流会的两篇文章,这类业务文章,今后将陆续刊登,请读者关注。 相似文献
205.
徐小平 《中国广播电视学刊》2002,(10):74-74
人类传播符号可分语言的和非语言的，非语言符号是指超越自然语言的范围，通过人的感觉而感知的符号系统。电视的主要特性就是能通过非语言符号来实现传播效益的最大化。 相似文献
206.
运用新闻通讯的形式来反映政工研究成果，既是广大读求新的阅读需要，也是刊物发展的必然要求。近年来，《政工导刊》在这方面作了有益的探索，并取得了良好效果。 相似文献
208.
209.
210.
虞勤 《浙江传媒学院学报》2002,11(3):62-63
随着电视节目制作数字化的发展,非浅性编辑在电视节目制作中逐渐占据主导地位.在校园网上实现电视节目制作,有利于推动专业学校非线性编辑的教学与普及.本文着重从硬件配置及软件调试方面阐述了校园网络非编的实现原理及方法,并对可能出现的问题做一些必要的说明. 相似文献