漫议电子图书     

曹现章 《当代教育科学》2003,(10):47-47

电子图书是相对传统的纸质图书而言的。它是数字化的,是超文本的,可以包含图片、声音、电影、动画等内容,而且支持超文本链接,信息更加丰富,阅读更加方便。一张光盘可容纳650M字节的信息量,这相当于存放500本经典书籍,或者即使对那些每周读两本小说的人来说相当于5年的阅读量。“电子图书学校专集”共有100张光盘,10000册电子图书。如果购买印刷的纸质图书,平均每本价格15元左右,10000本书至少需150000万元,而电子图书平均1元钱1本书,10000本只需要10000元,是传统纸质书籍的1/15,绝对物超所值。并具有完善导读和灵活的页面调整功能,最大可…  相似文献   

论新时期高校图书馆的发展趋势     

高文 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(2):91-93

网络时代、信息革命、社会变革，把高校图书馆带入一个全新的环境，新时期高等教育的改革和发展也给高校图书馆的建设提出了新要求，图书馆的功能发生了很大的变化，文章阐述了此背景下图书馆发展的四大趋势。  相似文献   

简论南宋书院的六大事业     

邓洪波 《大学教育科学》2005,(1):67-70

从书院的三大事业、四大规制出发，探讨了书院研究学问、教学传道、藏书、刻书、祭祀学派祖师、经营田产等六大事业，认为“六大事业”是书院成为一个功能完全而且可以独立运作的文化教育组织的标志，是制度化的产物。  相似文献   

建立高校图书馆优化的藏书结构     

文正芳  陈晓明 《宜宾学院学报》1994,(1)

藏书结构是建立图书馆藏书体系的基础.本文从建立优化藏书结构模式的必要性,探讨高校图书馆藏书结构的构成因素;藏书学科范围、等级水平、文献类型、文种及其藏书比例等,提出建立优化藏书结构模式应具各的条件和方案.  相似文献   

艺术类藏书排架方法探讨     

李德全  赵翊 《荆州师专学报》1992,15(1):78-80

  相似文献   

浅议高校合并后图书馆藏书建设     

邵魁德 《辽宁教育学院学报》2001,18(3):100-101

本文提出高校合并后的图书馆藏书建设新办法，即在索书号后加个别区分号，在登录号前加大段区分号，图书及目录卡片上的索书号码及登录号码基本不变的方法，并从图书馆工作实际及当今图书馆发展的前景阐述了这种方法的优点及不足。  相似文献   

把学校图书馆营造成知行合一新天地     

高坤云  熊翔 《湖南教育》2002,(21):24-25

衡阳市雁峰区１９９９年以“高分合格”通过了省“普图”验收。但验收合格后的雁峰区图书馆（室）建设始终没有停步。在藏书建设方面，雁峰区坚持做到图书专项资金、学杂费中的图书经费１００％到位，并由教体局统筹管理、专款专用。近些年，全区生均订购图书每年都在１０元以上。为保证图书质量，他们坚持“两个统一”，即统一购书、统一省装备图书渠道，注重添置对教育教学具有指导价值的图书和寓言、童话、科普等儿童读物，促进图书结构的调整和体系的完善。适应新形势发展要求，近两年来，雁峰区一方面加大投入，提高图书馆（室）规格，…  相似文献   

笑谈“窃书”     

吴之如 《北京教育(高教版)》2005,(3):64-64

书是文化的载体之一,有时也被当作文化的标记和象征,历来的文人总是与书结下不解之缘。家拥万贯而乐当学究的,自然藏书万卷,闲来翻阅,书山漫步,学海畅游,精华尽得,烦恼皆抛,悠哉乐哉,日子堪比神仙;家境贫寒偏也仰慕文化者,便只有在艰辛谋生之际,清冷孤寂之中,忙里偷闲,抄书苦读  相似文献   

文献资源用户的调查分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨彩霞  杨春玲 《河南职业技术师范学院学报》1997,25(1):66-70

通过对用户利用文献的文种、类型，用户所需文献满足程度，用户获得文献线索来源及书刊的流通情况及用户对研究级学科文献收集状况的评价调查分析，结果表明：１、应注重本院主要学科研究领域内文献的收藏，形成本馆的藏书特色；２、应加强用户的情报意识与检索技能；３、要加强非书刊文献的收集管理和宣传报导工作；４、要有计划地开展藏书剔旧工作；改变期刊的常规服务方式，变被动服务为主动服务，实行开架阅览，延长阅览时间，对  相似文献   

当前高校图书馆藏书建设应注意的几个问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

蔡宇宏 《洛阳师范学院学报》2001,20(6):141-142

要想搞好藏书采集工作首先要根据本馆的性质、任务和职能 ,制定出合理的文献采集原则。高校图书馆是学校的文献情报中心 ,是为教学和科研服务的学术机构。制定文献采集原则时必须围绕教学和科研这个中心来进行 ,其原则主要有三个。1 .思想性原则。高校图书馆应贯彻党和国家有关高等教育的方针、政策、法令 ,坚持邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针 ;宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和人类科学文化的优秀成果 ;履行教育职能和情报职能 ;为培养能适应现代社会发展的高素质的“四有”新人、为建设社会主义…  相似文献