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短文改错是全国统一高考第二卷的一种题型，它的目的在于测试学生发现、判断和纠正错误的能力，考查学生词法、句法及综合运用英语的能力。它涉及各种语法现象，是高考卷中较难的部分。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
本文首先对日语中否定接头词的定义进行了探讨,在此基础上以三字汉语中的「不」为对象,确定了本文的研究角度。通过对词典、报刊杂志中出现的用例进行调查,筛选与分析,明确了「不」所添加的意义的种类以及其主要用法;其次,考察分析了与否定接头词「不」相结合的词的词性;最后通过原词与新形成的复合词词性比较,分析了否定接头词「不」的词性转变功能。 相似文献
108.
《兰州教育学院学报》2017,(8):61-62
本文从词性、语义和句法三个方面对"一齐"与"一起"进行辨析。从词性看,"一齐"是副词,而"一起"除了副词用法之外,还有名词的用法。语义上,主要从"一齐"与"一起"指向的主体、主体之间的关系以及主体完成动作的整体性与个体性三方面进行辨析。"一齐"与"一起"在句法上的差异主要表现在对谓词性成分的选择上。 相似文献
109.
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文后参考文献著录能否简单些——执行GB／T7714—2005文后参考文献著录规则有感 总被引：1，自引：1，他引：1
GB／T7714-2005文后参考文献著录规则过于烦琐。分别从作者、读者、编辑的角度考虑目前参考文献的著录过于烦琐，认为专著、期刊、学位论文文献的标注比较有规范，而会议论文、报告、专利等参考文献的标注过于复杂，尤其是会议论文集的标注更加复杂。最后提出自己的建议。 相似文献