首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1741篇
  免费   11篇
  国内免费   55篇
教育   1272篇
科学研究   179篇
体育   16篇
综合类   56篇
文化理论   1篇
信息传播   283篇
  2024年   1篇
  2023年   22篇
  2022年   12篇
  2021年   11篇
  2020年   32篇
  2019年   18篇
  2018年   21篇
  2017年   22篇
  2016年   32篇
  2015年   88篇
  2014年   137篇
  2013年   113篇
  2012年   116篇
  2011年   157篇
  2010年   159篇
  2009年   136篇
  2008年   140篇
  2007年   92篇
  2006年   79篇
  2005年   65篇
  2004年   64篇
  2003年   61篇
  2002年   62篇
  2001年   43篇
  2000年   51篇
  1999年   26篇
  1998年   9篇
  1997年   14篇
  1996年   7篇
  1995年   4篇
  1994年   5篇
  1993年   3篇
  1991年   4篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有1807条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
英语基本名词短语识别是一种重要的基础性自然语言处理活动,其识别准确率与召回率直接影响其它相关自然语言处理活动效果。在分析、总结几种具有代表性基本名词短语识别方法的基础上,提出了一种新型识别方法,其核心是:把边界概率与N_Gram词性串规则相结合作为识别判断条件,以“假拟中心词”为起点,分别向左、向右识别出当前“假拟中心词”所在基本名词短语的左、右边界。实验证明,该方法的识别准确率为97.13%、召回率为98.75%,FB=1为 97.93%。  相似文献   
82.
<正>1、参考文献文内标注格式采用"顺序编码制",在引文处,对引用的文献,按它们在论著中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续排序,将序号置于方括号内,并视具体情况,把序号作为上角标,或者作为语句的组成部分。2、文后参考文献编写格式采用‘‘顺序编码制"时,在文后参考文献表中,各条文献在论文中的文献序号顺序排列,项目完整(包括作者、文题、刊名或书名、出版年、出版地、卷、期、页次),内容准确,各个项目的次序和著录符号应符合规定。  相似文献   
83.
文章结合PPT课件本身的优劣特点以及国内高校多媒体课堂的实际情况,探讨并总结了如何在以人为本的原则下,通过简单实用的工具软件和技术手段切实增强PPT课件的制作和演示效果,从而让现代教育技术更好地服务于高校课堂教学,提高多媒体课堂的教学效果.  相似文献   
84.
社会化标签的资源导航可以为用户提供个性化的信息服务。主题图不仅能解决一般社会化标注系统中标签云的语义缺失和语义模糊问题,还可以实现资源导航的可视化。基于社会化标签与主题图技术的资源导航可通过以下3个步骤实现:采集与预处理用户标签;形成具有明确架构和语义关系的知识网络;实现资源导航的可视化。  相似文献   
85.
As用法小结   总被引:1,自引:1,他引:0  
顾红兵 《考试周刊》2011,(28):118-119
英语中as本身没有多少实在含义,但它的词性较多,并可引导多种从旬,也可以搭配成许多词组,因此它一直是各种英语考试的热点,或出现在完形填空中,或出现在词汇语法部分。由于其词性及用法颇多,英语学习者非常容易混淆。在此我将aS的用法一一梳理,加以总结,希望对英语学习者能有所帮助。  相似文献   
86.
顾红兵 《考试周刊》2011,(46):119-121
since是我们英语学习过程中很常见的一个词,一般作介词或连词,意思是"自从;自……以来",但是实际上它的词性及用法在英语中有点复杂,而很多英语学习者对此词的理解和运用经常会出现问题,因此since也成了各类英语考试中重点考查的词之一。本文对since这个词的词性及各种用法作一梳理,并通过对该词的全方位的讲解和剖析,  相似文献   
87.
周静 《考试周刊》2011,(13):127-128
任务型阅读是2008年高考英语学科一大变化,要求考生通过阅读材料,获取相关信息,以填写词语或补全句子的方式完成表格或图表。面对这种新题型,学生如何取得高分呢?首先,掌握文章大意,才能从宏观上把握信息。再通过词性变化、同义词的互换、与分词的转化、主动语态与被动语态的转化、归纳和总结等解题方法,并注意拼写、大小写、单复数等。教师可以根据任务型阅读的特点,通过设计不同的阅读教学活动来提高学生的阅读技能。  相似文献   
88.
英语词性分析听读滚动法"是汲"张法"之营养,塑"我法"之灵魂,能使学生在初中阶段掌握外语的真谛,对终生英语学习有独到之处,可以作为教学战略使用。词性归类词汇扩展识词,是此教法的精髓;达芬奇画蛋、滚动听读是此教法的强化剂;词性分析,成分定位是此教法的奥秘;艾宾浩斯遗忘曲线是此教法的催化剂。  相似文献   
89.
【技法指津】一、怎样辨析易混淆的几种词类在汉语词类中,有几种词极易混淆,像动词与介词、副词与形容词、介词与连词。1.动词与介词动词是实词,表示人或事物的动作、发展变化等;介词用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示方向、对象等,是虚词。现代汉语中的介词大多数是从古代汉语的动词演化而来的,  相似文献   
90.
本刊对校内外作者来稿一视同仁、唯质是取。现将对稿件的要求简告如下:一、来稿一般不超过6600字符,特殊优稿不超过8400字符。二、文稿格式要求:1.摘要:300字左右,概述论文内容(不使用"作者"、"本文"等字样);2.要有3~8个"关键词",便于论文归类、检索;  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号