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51.
中国传媒业的发展到今天实际上已经进入到一个新的发展阶段.这样的阶段性发展我把它概括为渠道优势。实际上.副省级城市上星证明我们现在不是渠道稀缺的时代,而是渠道相对饱和过剩的时代。在这样一个渠道过剩的时代,我们从体制上、盈利模式上、社会影响力方面所一贯依靠的那种渠道霸权来获取市场资源.市场价值和影响力,已经到了一个非基础性影响阶段。因为我们总觉得市场渠道的价值在今天总在打折,就是说我们拥有一个频道、栏目、报刊.实际上它的价值在今天已经很低了。  相似文献   
52.
邱乐群 《中国广播》2018,(12):22-24
本文以第十三届"五个一工程"奖获奖广播剧《本色》为例,对广播剧创作过程进行剖析,笔者认为,时代脉动、工匠精神、声音特质是该剧成功的三大要素。  相似文献   
53.
编辑的基本认知与存在感的识别是出版理论界与实务界发展的内在源动力.在编辑科学和编辑主体发展过程中,研究视城不断丰富与升华,既要研究编辑理论与实务新问题,又要回应时代发展变化新特征赋予编辑学发展的方向性和编辑主体获得感的根本性问题.编辑者,作为编辑事业的特征组成,对编辑科学发展尤为突出.  相似文献   
54.
赵颖颖 《东南传播》2018,(6):121-124
从播客、闪客到创客,互联网上总是热点不断."晒客"便是其中之一,发端于互联网络,兴盛于社交媒体,"晒客"已成为一股潮流,席卷全球.微信是当下最普及的社交媒体,朋友圈基于相册的设计又适合晒图与分享生活,因而成为"晒客"重要的活动平台.那么对大学生"晒客"群体来说,我们在微信平台上的"晒客"行为有何特征?它与我们的现实人际交流有何关系?  相似文献   
55.
笔者认为,要培养学生学习数学的最佳心态,就必须使学生在学习过程中有一种轻松感、愉悦感、严谨感和成功感。  相似文献   
56.
正与传统上我们的榜样对象和班主任惯用的"榜样序列单"中那些"三好学生"、班干部和英雄、楷模不同,现代社会学习理论的奠基人、美国著名心理学家班杜拉在论及"有效的榜样"时更加强调的是这样两点:其一,榜样与学习者之间的相似性;其二,榜样的行为在学习者所能模仿的能力范围之内。认真回顾我们的成长历程,恰恰是身边那些"和我们差不多"的  相似文献   
57.
数感是数学素养的体现之一。小学数学是数学学习的起始阶段,在这个时期培养学生的数感是小学数学教学的重要任务,是数学核心素养的基本内容。围绕如何培养小学生的数感进行阐述,旨在让小学生获得基本的数学素养。  相似文献   
58.
消费者需求的不断变化使男士衬衫款式越来越丰富,对衬衫时尚感的要求也越来越突出。为了展现男士衬衫的时尚感,服装设计必须结合面料设计,从材料、色彩等多方面综合考虑。通过探讨男士衬衫面料设计的重要性,分析男士衬衫面料时尚感设计要素,提出男士衬衫面料的时尚感设计应体现创意与实用性,注重质量与科技相结合,提升面料设计的文化性,并遵循以消费者为本的原则,设计出符合市场需求和消费者需要的产品。  相似文献   
59.
郭继东 《中国德育》2014,(23):64-65
正"上课发言最积极的前5名同学随时可以喝水,在校表现最好的1名同学可以任选座位,最佳班级小管家可以去老师办公室玩……"这是长沙市天心区某小学二年级一班级最新班规中的部分内容。该班规一经媒体报道,舆论无不一边倒地指责其"雷人""奇葩""有失教育公平"。笔者认为,在舆论"群起而攻之"的背景下,教育专业人士不应随风摇摆,而要冷静地看待这一事件,透视表象背后的本质。当我们综观整个班规以及学校、班  相似文献   
60.
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