全文获取类型
收费全文 | 1213篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 480篇 |
科学研究 | 571篇 |
体育 | 19篇 |
综合类 | 12篇 |
文化理论 | 46篇 |
信息传播 | 93篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 53篇 |
2014年 | 116篇 |
2013年 | 114篇 |
2012年 | 106篇 |
2011年 | 116篇 |
2010年 | 131篇 |
2009年 | 114篇 |
2008年 | 100篇 |
2007年 | 64篇 |
2006年 | 36篇 |
2005年 | 38篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 26篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 6篇 |
1989年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有1221条查询结果,搜索用时 62 毫秒
141.
根据公司实际情况,从全面提高企业整体素质的目的出发,从职教计划、安全技术培训、经费管理等十个方面将工作经验进行了阐述。 相似文献
142.
143.
数控加工试题库开发是三峡电力职业学院进行数控加工操作与理论教学整合教研课题中的一个重要子项目.此项目分项目计划、教学项目开发、后继行动三个阶段.本项目的主要成员由学生组成,其专业基础不同,层次各异,思维能力有别,所以各管理环节中难度较大的是项目的进度控制和质量控制. 相似文献
144.
施工项目管理是为使项目实现所要求的质量、所规定的时限、所批准的费用预算所进行的全过程、全方位的规划、组织、控制与协调。项目管理的目标界定了项目管理的四大控制,即进度控制、成本控制、质量控制、安全控制。四大控制实际上就是将全面质量管理的原理应用于四大控制过程中。 相似文献
145.
《基础教育改革动态》2005,(3):2-2
为打好“普九”攻坚战,使之按时按质实现既定目标。2004年以来,广西壮族自治区政府采取四种形式,加强教育督查,推进“两基”攻坚工作的进度。 相似文献
146.
软土地基处理方法的选择 总被引:2,自引:0,他引:2
黄晓莺 《邯郸职业技术学院学报》2002,15(3):59-61
软土地基是软弱地基中的一种。地基是否处理和处理方法的选择,关系到工程质量、进度和投资。本文就地基处理总的原则和选择处理方法的步骤针对常用的几种处理方法进行了比较和阐述。 相似文献
147.
章利宽 《淮北职业技术学院学报》2006,5(1):86-87
项目管理的主要控制要素是质量、进度和成本.项目管理的目标是在保证质量前提下,寻找进度和成本的最优解决方案,对成本、进度有效地控制.赢得值分析法是工程项目成本、进度综合度量和监控的有效方法.在建筑工程的成本、进度综合控制中推广应用科学管理方法,采用先进的信息技术手段,将带来显著的效益. 相似文献
148.
张学文 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2004,3(1):61-63
结合目前公路建设的实际情况,从工程质量、工程进度、工程费用三个方面,对如何做好监理工作进行探讨。 相似文献
149.
通过对项目管理信息系统涵义的分析及国内外工程管理软件为比较,阐述了开发具有新内涵的我国工程项目集成管理信息系统(PIMIS)的必要性,并对PIMIS设计开发进行了探讨,其设计思路为:以项目编码系统为纽带,对项目的计划、进度与费用、物质材料、质量控制、合同管理高度集成,数据具有唯一性、完整性和共享性。 相似文献
150.
教学计划所列实验项目应根据实验自身规律和特点,强调和突出学生应具有独立设计和独立从事科研的能力。在教学中过分注重知识的传授,过分考虑配合理论课的教学进度安排实验,并安排大量性质实验和技术含量低的实验,实际意义不大,学生不感兴趣,并且容易使学生动手能力差,缺乏主动积极的创新精神。因此,有机化学实验教学在实际安排教学计划和内容时要彻底改革配合理论课的教学进度安排实验的落后过时的不合理的传统做法和不当之处。面对科学技术迅速发展的现实,教学内容应转变到以创新能力的培养为中心目的上来,以适应时代发展的要求,不要为了单纯验证理论上的观点进行实验教学。在安排教学计划时,主要应多安排选用一些涉及知识面广包含先进实验技术方法的设计性、综合性、研究探索性和有应用价值的实验,安排的实验应使分离提纯产物技术方法丰富多样、分析验证或鉴定产物(包括反应物)手段多,并尽可能多利用或包含一定数目的先进仪器设备和先进的分离、提纯、鉴定方法和技术。 相似文献