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991.
<正>长期以来,初中化学教师都非常重视化学用语的教学,采用分散难点、合理安排、强化记忆、加强练习等措施开展教学。但从近几年龙岩市中考化学学生答题情况分析来看,学生有关化学用语试题的得分率不高,学生成绩两极分化严重。因此,我们很有必要审视和改进原有的教学方法,提高化学用语教学的有效性,不让它成为学习化学的瓶颈,缩小两极分化。一、分散难点,循序渐进,轻松记忆由于化学用语数量多、枯燥乏味,增加学生的记忆  相似文献   
992.
我祖母今年82岁,患有食道癌,不能进食,前年安了支架,可今年又不能进食了,也不能再安支架了,靠输液维持生命。请问还有啥办法能进食吗?杨读者:目前,营养支持治疗仍是晚期肿瘤患者重要的治疗手段。对无法进食又不能切除的食管癌患者,或患者身体情况差、不能耐受手术的,可考虑先行支架置入术,保持消化道通畅,后再行放化疗处理。  相似文献   
993.
正进入高三后,不少学生一下子适应不了紧张的学习与生活,尤其是面对考试时,产生了一些错误的心理状态,其主要表现有以下几种。1.松散应付型心理这类学生思维状态还不够成熟,没能很快进入学习状态。他们认为时间还早,平时的考试不能说明大问题,对考试表现出松散应付的态度。2.捍卫尊严型心理这类学生通常是学习方面的佼佼者,在以前的考试中成绩突出。于是,他们一贯视自己为最优秀者,希望通过考试来展示自己非凡的实力,体现自己在班集体中的地位。3.自卑胆怯型心理这类学生以前学习成绩不够理想或在某一学  相似文献   
994.
黄绍祝 《留学生》2014,(16):57-57
今年春节后,我们应哈德逊兄弟公司之邀,在东岸和西岸几个主耍大城市考察我们塑料袋市场消费情况。得出的印象是美国不仅是个环保大国,同时资源性的初级产品消耗惊人。  相似文献   
995.
正当前,小学语文教学往往过多关注书本知识的学习,学生的生活体验和课外阅读比较贫乏,这不利于学生的全面健康成长。陕西省西安市西安小学自2011年1月承担国家教育体制改革试点项目《探索减轻学生过重课业负担的有效途径》以来,在语文学科教学方面摒弃了传统教学中对课文内容过于繁琐的分析及零碎的知识训练,立足各年段学生的实际,探索出了一套综合提升学生语文素养的教学方法。一、减负增效从提高课堂效率开始  相似文献   
996.
赵云 《学子》2014,(5):127-127
正教师就像一个医生,但是又比医生的要求高,医生只是医人身体之病,教师却要引导学生的心灵健康成长,寻找开启学生心灵的金钥匙,打开阳光的大门。案例:中途接任班主任,我既激动又忐忑。一走进教室便被一个空位吸引,桌子上散乱地摆着几本书和几包餐巾纸。这应该有人,但为什么是空的呢?学生七嘴八舌地告诉我,缺席的叫小文,开学住校一个月后,不适应住校生活,生病  相似文献   
997.
正据英国《每日电讯报》2014年10月1日报道,在英国《泰晤士报高等教育》周刊最新公布的世界大学排行榜中,英国高校排名下降,标志着"高校权力"开始向远东地区转移。数据显示,美国、英国在该排名中仍位居最高席位,但呈现出令人堪忧的衰落趋势,其中,英国3所高校掉出世界高校前200强,5所高校掉出世界高校前500强;而中国、中国香港、韩国高校的总体排名情况则有明显提升,德国进入前200强的高校数量也有所增加。  相似文献   
998.
正据世界大学新闻网2014年5月9日报道,丹麦各高校正在积极准备迎接即将到来的改革,丹麦高教科学大臣倪索森表示,为了适应新一代学生不断增长的需求,这次改革将从高等教育质量、教学方式、新技术的应用、毕业生就业等方面展开。倪索森表示,丹麦高等教育的主要问题并非高等教育普及率,而是高等教育质量。目前,丹麦政府已经拟定了三项计划,即为学生提供职业培训、提供更多的非正式学习的选择、营  相似文献   
999.
补充信息     
正本刊今年第11期刊登了叶扬波教授的文章《保障多样性和卓越性——美国高校招生和录取制度分析》。在第三节"录取依据"结尾处作者补充下列段落:(十一)教师推荐信一般来说,大学要求学生上交两三封教师推荐  相似文献   
1000.
正最近,"阳光会客厅"群里的一位家长与光明老师有一次交流,谈的话题是"孩子上课老讲话怎么办?"现在,与大家分享一下。(网名)村姑:老师,您好!我的儿子现在上五年级,从一年级开始上课老爱讲话,我骂过他,老师也批评过他,总好不了几天。现在是高年级了,学习任务又重,他没有学习目标,不能主动自觉地去学,成绩下降很多,我担心他一直这样下去,我该怎么办?谢谢!光明老师:教育子女是大学问!你刚才说到的你家孩子情  相似文献   
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