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91.
单点与双点拉剪点焊试样的疲劳特性比较 总被引：1，自引：0，他引：1
对单点与两点焊拉剪点焊疲劳试样分别进行了疲劳试验,观测了疲劳裂纹的形状和萌生位置,分析了两种试样的疲劳性能。通过有限元模型分析了同等载荷作用下两种试样的变形,对比两种试样的载荷幅寿命关系,认为两点试样的承载能力约为单点试样的两倍。基于此,使用单点试样的载荷幅寿命曲线,预测了两点试样的疲劳寿命,寿命预测结果与实验寿命结果一致。 相似文献
92.
93.
网站访问统计在档案用户研究中的应用分析 总被引：1，自引：0，他引：1
网站访问统计是网站管理中常用的统计分析方法,能客观准确的观测网站用户的特征与行为。首先,通过介绍网站访问统计的具体方法,了解其特点与功能。其次,论述了网站访问统计与用户研究的关系,以论证其应用于档案用户研究中的可行性。再次,从方式选择、假设问题、隐私政策、数据收集几个方面,设计了网站访问统计在档案用户研究中的完整应用方案。最后,将信息安全问题和权限问题作为注意点提出。 相似文献
94.
96.
宋旭敏 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2004,3(1):81-83
人体运动时，在各个阶段都会发生不同的变化，把每个阶段的不同表现形式作逐一阐述，旨在为广大的运动员及运动爱好者提供帮助，以提高运动效果及工作效率。 相似文献
97.
98.
幼儿教师的组织承诺与工作倦怠关系研究 总被引：4，自引：0，他引：4
一、引言 "工作倦怠"是美国的费登伯格(Freudenberger)于1974年提出的,一般认为它是由职业压力引起的以身心极度疲惫为标志的综合反应.工作倦怠常常发生于从事助人职业的个体身上,它的主要特点是对服务对象的冷漠和不负责任;情绪和身体的衰竭感以及各种各样的身心症状,如疲劳、易激怒、焦虑和抑郁等. 相似文献
99.
刘俊刚 《中学语文(读写新空间)》2006,(11):40-40
音乐因为有节奏而动听，一堂课就像一出戏一段音乐一样．要有使人平心静气的舒缓场面，也要有使人紧张振奋的高潮。就是这种平缓与高潮的交替出现，才能扣人心弦。产生快慢、张弛、疏密不同节奏。课堂中，如果整个45分钟都是一板一眼、四平八稳、慢条斯理的舒缓气氛．学生必然感到索然寡味、无精打采，就会产生惰性，降低学习积极性；相反，如果整节课都是激情洋溢、精神振奋。学生也会因过度疲劳而思维抑制，教学效果也将适得其反。造成课堂教学节奏失调或缺乏课堂教学节奏而达不到教学的目的。 相似文献