论乒乓文化之影响     

《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)

乒乓球是中国的国球,是一项全民热爱的体育与娱乐活动,由于国家对乒乓球的重视与投入力度,使得中国的乒乓球运动员无数次热血洒赛场,屡屡夺冠,为国争光,给国家和集体带来了荣誉。现如今,乒乓成为一种独特的体育与精神文化,不论是对乒乓队员的训练,还是对学生的成长以及学校的文化建设都有着深远而重大的影响。  相似文献   

智能手机对中学生的影响     

《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)

学生如何正确合理使用手机,已经成为社会、学校、家庭共同关注的重要问题。智能手机对中学生的影响既有其积极的一面,也有其消极的一面。针对负面影响,需要一些好的对策。  相似文献   

语言学视域下的表情包文化探析     

《佳木斯教育学院学报》2017,(8)

随着科技水平与信息技术发展的日新月异,网络早已突破了工具与技术层面的属性,俨然成为了现代人类的一种生活方式。从传统表情的传播到近几年表情包的风靡,表情符号的使用一直在网络交际中具有着举足轻重的地位。本文从语言学视角出发,从本质、分类、流行因素等几个方面对表情包这一传统网络表情符号的变体进行探析。  相似文献   

临汾市社会体育指导员参与指导服务的影响因素分析     

李炜斌  王波 《安徽体育科技》2017,38(4)

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等科研方法进行分析研究.结果显示:社指参加服务次数过多;时间过长;地点多集中在开放性强的广场与公园;指导的项目偏单一,多为健身操和武术;每次进行指导时人数多,规模大的占多数.建议增多地方培训基地,加大培养力度.加多免费提供技能培训机会.将参与社会健身指导服务列入在校公益活动.  相似文献   

明末翻译家李之藻的翻译对科学的影响     

《兰台世界》2014,(15)

李之藻可谓对我国的科学事业有很深的影响,促进了我国科学事业的发展。李之藻在数学、地理、天文以及宗教领域的译著,讲究阐著实理、穷理诸学、缘数寻理、理器二分等,这些都对我国科技的发展产生了巨大的影响。  相似文献   

耐力训练诱导的肥胖大鼠Irisin抑制脂肪组织FTO表达     

王漫卓  苏文  刘艳环  马国栋 《成都体育学院学报》2017,43(1)

目的:耐力训练引起的高脂膳食诱导肥胖大鼠Irisin水平变化与脂肪组织FTO表达的关系研究.方法:以雄性SD大鼠为研究对象,将大鼠随机分为对照组(C组)、高脂膳食组(HD)、高脂膳食结合运动组(HDE)和运动训练组(CE组),以跑台训练为运动干预手段,坡度为0.,8.2m/min(相当于53％ VO2 max),第1次运动15min,第2次运动30min,第3次运动45min,第4次以后每次运动60min,共运动8周,每周5次,测定大鼠体重、脂肪重量、血液Irisin含量、骨骼肌FNDC5mRNA和蛋白表达、脂肪组织FTO和UCP1基因mRNA和蛋白表达.结果:高脂膳食显著引起大鼠体重和脂肪含量增加,血液Irisin水平显著降低,骨骼肌FNDC5表达显著降低,脂肪组织FTO表达显著升高而UCP1表达显著降低;耐力训练可以显著降低高脂膳食引起的体重和脂肪含量的增加,显著升高高脂膳食引起的血液Irisin降低,显著升高高脂膳食诱导的骨骼肌FNDC5表达的降低,显著降低高脂膳食引起的脂肪组织FTO表达的升高,而显著升高高脂膳食诱导的UCP1表达的降低;血液中Irisin水平与脂肪组织中FTOmRNA和蛋白呈中度负相关;高脂膳食与高脂膳食结合运动组,骨骼肌中FNDC5mRNA和蛋白与脂肪组织FTOmRNA和蛋白分别呈中度负相关;运动组FNDCmRNA与脂肪组织FTOmRNA无相关,而蛋白呈中度负相关.结论:耐力训练大鼠可能通过释放Irisin,抑制脂肪组织FTO基因表达,进而增强UCP1表达.  相似文献   

有感情朗读:基于学生对文本的自悟     

《小学教学参考》2016,(31)

朗读是理解作品的一种有效方式。通过情境的创设、多样化的朗读和有效的点拨,教师可以帮助学生在有感情朗读的基础上达到真正的有所感悟,从而提高学习效果。  相似文献   

新课程改革理念下的教学有效性探究     

《学周刊C版》2015,(17)

无效和低效教学现象的普遍存在,一直困扰着许多教师,让广大教师感到手足无措。所以,我们有必要对有效教学进行深入细致的研究。本文以新课程改革价值理念为着眼点,从教师的角度、学生的角度、教学效果的角度,详细阐述了什么是有效教学。影响有效教学的因素有很多,教师、学生、课堂氛围等都是有效教学的影响因素,其中教师既是重要因素也是首要因素。努力提高教师的自身素质,不断提升教师的人格魅力,规范教学行为,促进激励评价,积极进行教学反思,是提高教学有效性的重要举措。  相似文献   

对一道教材课后练习题的质疑     

郭绪涛 《吉林教育》2011,(8)

一、问题来源:人教版高中物理教材3-5第十六章第四节《碰撞》,课后有一道练习题,原题如下:质量为m速度为v的A球跟质量为3m的静止B球发生正碰。碰撞可以是弹性的,也可能是非弹性的  相似文献   

摩擦角在生活中的应用     

刘林 《物理教学探讨》2011,(12):56-57

静力学中的摩擦角概念在实际生活和生产中有广泛的应用,螺旋千斤顶的工作原理就是利用了摩擦自锁现象。摩擦角概念还被应用到估算沙堆的体积,为我们的生活和生产提供方便。  相似文献