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102.
金融发展在不同维度对产业结构升级的影响存在着明显差异。本文首先基于多部门内生增长模型和修正后的AK模型,嵌入金融发展的非线性影响机理,构建数理模型对金融发展对产业结构升级的影响机制进行探讨。其次在功能演化视角下,从金融规模和金融效率两个维度,结合2004～2016年中国30个省份面板数据,运用面板平滑转换回归模型（PSTR）实证检验了金融发展与产业结构升级的非线性连续影响关系,结果发现：（1）金融规模与产业结构升级的关系表现为明显的先递增后递减,而金融效率的提高对产业结构升级存在正向促进影响;（2）金融规模、金融效率对产业结构升级的影响存在显著的区域差异。西部地区金融规模、金融效率的提高均促进产业结构升级;中部地区金融规模与产业结构表现为先抑制后促进的影响关系,金融效率的促进效应则不明显;东部地区金融规模的过度扩张一定程度上抑制了产业结构优化,提高金融效率成为突破金融规模瓶颈促进产业结构升级的重要手段。 相似文献
103.
产业协同集聚、空间知识溢出与区域创新效率 总被引：1，自引：0，他引：1
沿着“现象-机制-效应”的分析路径,基于2007-2016年我国31个分省面板数据,考察了空间关联视角下产业协同集聚对区域创新效率的本地效应及溢出效应,并对创新效率空间溢出效应的地理衰减边界进行测算。研究发现：我国的区域创新效率和制造业与生产性服务业的协同集聚均呈现出“中心-外围”的空间格局,具有明显的空间集聚特征;并且区域创新效率具有正向空间外溢效应,能够对周边地区的创新效率提升产生“涓滴效应”,但这种外溢效应具有随地理距离增加而衰减的特征,溢出效应在1000公里内较高,1000公里外则出现衰减;产业协同集聚不仅可以推动本地创新效率提升,通过与研发人员的互动,还能够对周边地区的创新效率产生正溢出效应。文章一方面描述了我国产业协同集聚和区域创新效率的空间特征,另一方面,为实现通过产业协同集聚的空间结构调整来推动区域创新发展提供新的政策方向。 相似文献
104.
胡春林 《深圳职业技术学院学报》2015,(5):27-33
使用协流结构构建经济系统动力学模型,合乎经济学相关理论的一般逻辑,可以为产业结构政策的仿真分析带来便利.模型应用的仿真研究表明,我国先发展地区的经济服务化转型,应该采取"进三升二"的发展路径,一方面要加快产业升级,推动制造业的先进化、高端化;另一方面,要大力发展现代服务业和高新技术产业,构建"双轮驱动"的现代产业体系. 相似文献
106.
月人 《陕西广播电视大学学报》2011,13(3):57-58
《月人词集·五》是作者之心血结晶、生命体验，是作者躬逢中国改革开放跨世纪30多年所历之社会变迁史、个人心灵史。 相似文献
107.
108.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
"统"即寻找事物之间连续的关系,从而统领、统管;"整"是使有条理,有秩序,整顿并改进。"统整"就是打破现有学科内容的界限进行比较、取舍、组合,让学生获得较为深入的认识,从而节省时间,为拓展铺路。学科统整预示着一种省时高效的较为科学的教学方法。 相似文献
109.
“两、三位数除以整十数笔算除法”是北师大版教材四年级上册第五单元的教学内容。其最直接的基础是二年级下册“表内除法”的竖式计算、“有余数除法”和三年级上册“两、三位数除以一位数的笔算除法”。同时“两、三位数除以整十数笔算除法”又是“三位数除以两位数笔算除法”的基础。教材是通过“买文具”的情境组织编排教学内容的。具体编排层... 相似文献
110.
《数学课程标准（2011年版）》指出：“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。”因此，我们在实际教学中，应让学生经历学习的过程， 相似文献