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61.
章绮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(3):51-52
绍兴是人文底蕴深厚的地方，人杰地灵，民风淳朴，历来有迂客骚人吟诗作赋，歌颂这些蕴藏着美好愿望的风俗人情。
习作所记述的就是当地农村清明祭祀祖先的风伶。小作者先是概要介绍绍兴清明烧香祭祀的风俗习惯，然后写奶奶在祭祀中做清明果的难忘记忆。 相似文献
62.
伊朗对我来说是一个陌生的世界，一些有限的关于伊朗的信息，均为新闻媒体上透露的诸如扣押美国人质，追杀英国作家拉什迪，两伊战争等。我认为，要想真正了解一个国家或一个民族，必须亲自走近他们，观察他们，体验他们的生活，与他们交流，与他们对话，真切地感知他们的喜怒哀乐。今年3月初，我借去伊朗基什岛参加“小说与不同文化对话”国际研讨会之机，首次踏上了伊朗这块对我来说十分陌生的土地。走下飞机，首先让我感到与其他地方不同的是，所有未按穆斯林服饰着装的妇女，统统进入更衣室——伊朗海关在这里为她们准备了长袍和头巾。… 相似文献
63.
《圣经》是由39卷旧约，27卷新约，共66卷书组合而成。《圣经》作者有四十余人，身份差异极大。其中有大卫、所罗门这样的一国之君，有宰相旦以理，有祭司以斯拉、省长尼希米，有先知以赛亚及耶利米，以及接受专门训练钻研高深学术的使徒保罗；也有处于社会底层的人们，如彼得、约翰是渔民，阿摩司是牧人，马太是税吏，路加是医生。这些作者的身分、地位、学问、性情、风俗习惯等迥然不同；而且每个人的写作风格与形式大不相同，《圣经》包括了史记、 相似文献
64.
所谓地方,是个地理概念,这一概念的具体内涵要视参照物而定,如果把全球作为参照物,地球上任一国家、地区都可以成为“地方”。如果以国家为参照物,那该国的不同区域就可以称为“地方”。我们这里所说的“地方”就是取这种相对的意义。与“地方”这一概念的地理属性不同,按地域划分的“地方亚文化”具有文化属性,它表明的是不同地方所特有的风俗习惯、宗教信仰、伦理道德、生 相似文献
65.
贾桂英 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(7):21-21
“作文源于生活”,我们的生活就像万花筒一样多姿多彩,如春耕秋收,风雨雷电,日出日落;丰富多彩的风俗习惯及层出不穷的新人新事。作为语文教师,我们要立足课内,面向课外,立足课堂,面向生活,开展丰富多彩的语文实践活动和课外阅读活动,为学生创设实践锻炼的机会,促使他们的语文学习水平不断提高。 相似文献
66.
中美文化的差异主要表现在思维方式方面,具体有风俗习惯的差异,如敬语、称呼、谦词、个人隐私等,还有家族教育,以及学校教师工作态度的差异等方面。了解这些差异,对学习英语大有益处。 相似文献
67.
中美文化的差异主要表现在思维方式方面,具体有风俗习惯的差畀,如敬语、称呼、谦词、个人隐私等,还有家族教育,以及学校教师工作态度的差异等方面。了解这些差异,对学习英语大有益处。 相似文献
68.
庞海红 《思茅师范高等专科学校学报》2010,(4):60-63
傈僳族是一个跨国界民族,在中国、泰国、缅甸都有分布。泰国的傈僳族主要聚居在泰国北部的清迈、清莱两府。作为一个少数民族,泰国傈僳族有自己独特的风俗习惯、宗教信仰和历史文化。 相似文献
69.
刘畅 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(6):27-28
我们国家幅员辽阔,各地风光迥异,也有着各自不同的风俗习惯。对同学们来说,家乡的一草一木、风土人情都是那么亲切、熟悉,特别是家乡的美食,更是难以忘怀。 相似文献
70.