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61.
加强对"自主、合作、探究学习"理论的学习,构建"自主、合作、探究学习"的课堂教学模式,无论对自主、合作、探究学习活动的有效开展,还是对于思想政治课教学改革的整体推进,都具有十分重要的意义.  相似文献   
62.
B/S架构中基于HTML组件的WEB打印技术   总被引:5,自引:0,他引:5  
一直以来B/S架构下的打印问题都是B/S系统开发中的难题,本文逐一对现有B/S架构打印方法进行了分析,针对它们的缺陷,提出丁一种基于HTML组件的更有效和更精确的打印方法,详细介绍了其原理,并给出了具体的实现方法,实践表明该方法使用效果良好.  相似文献   
63.
科技竞争力是当前国际国内普遍关注的一个问题.我国科技竞争力仍比较弱,在发展科学技术方面还存在若干问题.发展科学技术,提高科技竞争力要从增强科技意识、进行自主创新、加强对科技发展和运用工作的领导、健全企业技术创新机制、强化知识产权管理、科技投入多元化、加快发展高科技企业及提高全民科学文化素质等方面努力.  相似文献   
64.
用共沉淀法制备TiZrO4复合氧化物,并作为载体。采用等体积浸渍法担载CuO制成CuO/TiZrO。催化剂,考察其在富氧条件下以CH4作还原剂催化还原NO的性能,研究了CuO负载量、反应温度对NO转化率的影响。结果表明CuO负载量为20%时催化活性最好,反应温度为200℃时,NO转化率可达65%。  相似文献   
65.
当前,数据库技术在Internet/Intranet条件下发生了巨大的变化,数据库的网络应用和实现方式也在飞速发展。从传统的发布技术,到现在的B/S(Browser/Server)结构,再到新兴的自动发布技术,web数据库发布技术在逐步走向成熟。  相似文献   
66.
Multimedia and Online Video Case Studies for Preservice Teacher Preparation   总被引:2,自引:0,他引:2  
Case studies have been used successfully as a part of teacher education. There are many possibilities in extending the impact of case studies through the use of technology. Video and the Internet could enable demonstration of more examples, dissemination beyond the walls of the classroom, and discussion between geographically dispersed preservice teachers. Several projects are now investigating the possible ways that technology might enhance or extend text case studies. After exploring four existing products, four essential elements for video case studies are proposed. As video case studies move to the Internet, additional issues arise and these are also explored.  相似文献   
67.
本文简单探讨了tcp/ip协议,并利用网络协议分析器对Ieternet网络中数据包实例进行了解析。  相似文献   
68.
鉴于通信电子技术课程的教学现状,提出了依据统计/判决电路来设计通信电子实验,在8分频的前提下,该电路可以在改进系统通信质量方面起到一定的作用,如改善信噪比,降低误码率,提高系统抗干扰性。通过对该电路的设计、制作和调试,学生能掌握诸如香农公式、数字信号最佳接收等理论知识。能较好实现培养理论和实际动手能力相结合的教学要求。  相似文献   
69.
The ubiquity and educational potential of mobile applications are well acknowledged. This paper proposes six theory-based, pedagogical strategies to guide interaction design of mobile apps for young children. Also, to augment the capabilities of mobile devices, we used a humanoid robot integrated with a smartphone and developed an English-learning app that applied the design strategies to this environment. Our observations of children's one-on-one use support the promise of the strategies and the combined use of robots and mobile devices to be a viable option to help optimize mobile learning.  相似文献   
70.
基于网络的教务教学管理是21世纪教务教学管理的发展方向.采用B/S结构的开发模式,可安全、有效地对网络化教务教学管理信息系统进行设计和实现.实践证明,它能够方便地协调好教师、学生、教室三者的关系,使资源达到最大化的利用.  相似文献   
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