美国高校的信息素质教育及其启示   总被引：165，自引：1，他引：164  

黄晓斌 《大学图书馆学报》2001,19(4):65-67

介绍了美国有关信息素质教育的定义、研究发展经过、美国高等教育中关于素质能力的标准以及美国高校图书馆在信息素质教育中的一些做法，从中得出了一些启示。  相似文献   

自主学习与中学生获取地理信息能力的培养     

谢小庭 《珠海城市职业技术学院学报》2006,12(2):90-93

新颁布的《普通高级中学地理课程标准（实验）》着眼于学生全面发展和终身发展的目标，而利用现代信息技术，积极开展探究性学习，则是提高中学生获取和处理信息能力的主要方式。文献检索、网络检索是目前中学生获取地理信息的主要途径，而信息则可以通过自主检索及信息咨询等方式获取。  相似文献   

我国运动医学领域研究论文引文特征分析     

罗艳蕊 《北京体育大学学报》2006,29(12):1675-1677

运用引文分析法,以1994-2004年的<中国运动医学杂志>刊载的论文引文为研究对象,分析我国运动医学领域研究者吸收和借鉴科技文献的一般规律和该领域的研究特点.结果表明:我国运动医学领域论文的篇均引文数较高,外文引文比例较大,说明研究者有较强的信息吸收能力,能够及时跟踪国际学术发展动向;该领域引文的半衰期较长,说明运动医学属于基础研究与应用研究并重的学科;高频引用的中文期刊涉及体育类、生物类、医疗卫生类的核心期刊,显示了运动医学交叉学科的特点.  相似文献   

Chaos theory, informational needs, and natural disasters   总被引：2，自引：0，他引：2  

Timothy L. Sellnow  Matthew W. Seeger  Robert R. Ulmer 《Journal of Applied Communication Research》2002,30(4):269-292

This study applies chaos theory to a system-wide analysis of crisis communication in a natural disaster. Specifically, we analyze crisis communication during the 1997 Red River Valley flood in Minnesota and North Dakota. This flood, among the worst in modern American history, consumed entire metropolitan areas, displacing thousands of people. The conditions and decisions leading to the disaster, and the subsequent reactions are retraced. Communication related to river crest predictions (fractals), the shock at the magnitude of the crisis (cosmology episode), novel forms of reorganizing (self-organization), and agencies that aided in establishing a renewed order (strange attractors) are evaluated. Ultimately, we argue that preexisting sensemaking structures favoring rationalized, traditional views of a complex system led officials to make inappropriately unequivocal predictions and ultimately diminished the effectiveness of the region's crisis communication and planning.  相似文献   

网络资源界面整合和AGENT界面实现探讨   总被引：11，自引：0，他引：11  

金更达 《大学图书馆学报》2002,20(1):30-34

网络资源的多样性和异地性,影响了用户对网络资源的有效利用,文章探讨了网络资源界面整合的策略和实现方法及智能型Agent界面的设计思想和实现方法。  相似文献   

试文献检索教学与创新能力培养   总被引：4，自引：0，他引：4  

葛巧珍  汪人山 《大学图书馆学报》2002,20(6):65-66

结合教学实践，探讨了改革文献检索课程，使学生在信息网络化环境中增强自觉利用信息和知识的意，使该课程在培养学生创新能力方面发挥出重要作用。  相似文献   

浅议竞争情报教育   总被引：13，自引：0，他引：13  

刘晋红 《津图学刊》2002,(1):22-24

随着经济的发展，竞争情报受到了各国的重视。本文从图书情报学教育的观点出发，阐述了进行竞争情报教育的必要性，并提出了专业教育的目标，同时提出了如何进行课程设置。  相似文献   

人文图书馆学五定律   总被引：38，自引：3，他引：35  

蒋永福  陈丽君 《图书情报工作》2002,46(11):27-32

提出和论述人文图书馆学的5个定律：①图书馆是人文进化需要的产物；③图书馆是用户的图书馆；③图书馆是科学精神与人文精神的整合体；④图书馆是体现人类的自由与平等理想的圣地；⑤图书馆学是以人为核心对象的科学。  相似文献   

网络信息资源开发中的多网合作模式   总被引：13，自引：0，他引：13  

王勇 《中国图书馆学报》2002,28(5)

多网合作开发网络信息资源 ,是指多个网络信息服务机构通过合作 ,将存在于不同网络环境中大量分散的信息资源经过整序优化 ,形成有利于各信息服务机构不同用途的网络信息资源。参考文献 6。  相似文献   

科技与体育——关于新世纪体育科学技术发展问题   总被引：34，自引：2，他引：32  

李元伟 《中国体育科技》2002,38(6):3-8

阐述了科学技术发展给人类社会带来的影响 ,重点讨论了体育科技的发展趋势 ,分析了我国体育科技事业的现状及存在的问题 ,提出了加快我国体育科技事业发展的对策建议。  相似文献