全文获取类型
收费全文 | 2444篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 39篇 |
专业分类
教育 | 1773篇 |
科学研究 | 255篇 |
体育 | 233篇 |
综合类 | 210篇 |
信息传播 | 46篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 41篇 |
2020年 | 52篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 64篇 |
2014年 | 172篇 |
2013年 | 136篇 |
2012年 | 222篇 |
2011年 | 236篇 |
2010年 | 134篇 |
2009年 | 157篇 |
2008年 | 156篇 |
2007年 | 185篇 |
2006年 | 188篇 |
2005年 | 147篇 |
2004年 | 119篇 |
2003年 | 131篇 |
2002年 | 95篇 |
2001年 | 81篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有2517条查询结果,搜索用时 62 毫秒
991.
查玮 《合肥教育学院学报》2009,(1):25-28,68
1989年,安徽省岳西县莲云乡腾云村首次采用组合竞选制选举村委会主任,打破了上级提名、村民举手通过的形式,实现了腾云村历史上破天荒的第一次民主政治。20年间,腾云村共历经七届村委会,其中五届采取的是组合竞选制模式产生的领导班子。然而,第七届村委会换届选举采取的是“海选”模式。组合竞选制在经过几次实践后.出现了一些问题,不能全面推广,与农村居民的整体素质不高、外出务工人员增多有关。 相似文献
992.
科学的人才培养模式对于培养出适应社会需要的高技能人才有着至关重要的作用。文章阐述了新疆农业职业技术学院工学结合人才培养模式下《思想道德修养与法律基础》课程改革情况。针对农业职业院校的特点,论述了《思想道德修养与法律基础》课在教学内容、教学方法、实践教学和考核方式等方面的改革与探索。 相似文献
993.
浅谈高职院校毕业生跟踪调查机制的建立和完善 总被引:2,自引:0,他引:2
王晓华 《南宁职业技术学院学报》2009,14(3)
对毕业生开展跟踪调查,可以从侧面了解高职院校教育与企业职业及岗位教育结合的紧密度。通过对杭州职业技术学院2005~2007年三年的毕业生跟踪调查分析,反思了存在的问题和不足,提出了在工学结合基础上进一步强化和完善毕业生跟踪调查工作的对策和建议。 相似文献
994.
在《机械CAD》精品课程建设与应用实践中,根据产业的发展趋势和行业动态,围绕"学员制+学徒制"的工学结合的人才培养模式,以为企业培养"技术员+高级工"为目标,采用"产品目标"的教学模式,从构建专兼职的教学团队入手,采取灵活多样的教学方法与手段,注重课程的实践教学与效果,强化了学生的职业素质和应用技能,为培养高技能人才和课程改革建设提供一些可借鉴的经验。 相似文献
995.
黄悠纯 《郴州师范高等专科学校学报》2009,(1):98-102
宋代是儒学发展的一个重要阶段。宋学的初兴促进了儒学的发展,宋初大儒的学术、思想或从横向,或从纵向对周子理学产生了深远的影响。从宋初各派的代表人物学术思想的梳理中,可以看到,宋初的学术发展是周子理学产生的文化、学术背景,而周子理学正是宋初各家学派整合的产物。 相似文献
996.
宋文光 《北京工业职业技术学院学报》2009,8(1):84-87
从当前经济类专业人才需求特征分析入手,探讨了经济类专业人才的能力结构,在人才培养上不仅要注重对学生岗位能力和行业能力的培养,同时也要注重对通用能力的培养。在此基础上,研究了“工学结合”模式下经济类课程体系开发的程序,并对如何开发岗位能力、行业能力课程和通用能力课程提出了建议。 相似文献
997.
软件工程专业实训教学体系的构建与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
目前高校软件工程专业实训历练时间短、延迟于课程教学,与课程实验不同步,实训效果不甚理想针对此现状,提出以强化课程实验为方向,以项目和模块化为形式,强化培养学生“专业技能”和“职业素养”为主线的校企紧密结合实训教学体系构建和实践方案. 相似文献
998.
针对矿山地质环境综合评价过程中的权重确定问题,基于粗糙集(RS)理论和层次分析法(AHP)提出了组合赋权法.该方法综合考虑了指标的主、客观成分,将专家判断和客观分析相结合,可以得到较为理想、合理的权重值.通过实例分析说明这种组合方法具有可行性和科学性. 相似文献
999.
高职教育工学结合人才培养模式刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
刘红 《陕西教育学院学报》2009,25(1):19-21
我国高职教育的发展和改革必须走工学结合之路。同时,改革开放以来的高职教育也已具备了建立工学结合模式的有利条件。应从课程改革、实训基地、法律保障、人才培养模式、师资队伍等方面加强工学结合,加快推进高职教育人才培养模式的根本性转变。 相似文献
1000.