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41.
英语新课程小组化教学浅析 总被引：3，自引：3，他引：0
小组化教学是改革探索英语教学的一种新方法。这种教学方法能使学生主体参与的积极性得到充分调动,能满足主体的最大需要,激活学生主动学习的强烈愿望。同时,学生的听说能力也有了很大的提高,从不敢开口说到敢于开口,愿意开口,进而提高教学效果。 相似文献
42.
舒圣祥 《记者观察(上半月)》2008,(11)
传说中的新医改方案终于露出了庐山真面目,10月14日,国家发改委网站正式将深化医药卫生体制改革部际协调工作小组在深入调研、集思广益基础上,组织起草的<关于深化医药卫生体制改革的意见(征求意见稿)>全文公布,向社会征求意见,以便进一步完善. 相似文献
43.
44.
45.
顾廷龙1904年出生于苏州混堂巷旧宅，幼时由祖父教读《四书》、《五经》。1931年毕业于上海持志大学，获文学学士学位，1932年毕业于北京燕京大学研究院国文系，获文学硕士学位。自此与书结缘，读书、护书、知书，收书、编书和印书，以书为友。顾先生曾任《辞海》编委和分科主编、国务院古籍出版规划小组顾问。顾廷龙先生与图书馆有缘。他毕生投身于图书馆事业，先后担任燕京大学图书馆采访部主任、上海私立合众图书馆总干事、董事。解放后， 相似文献
46.
10月14日至15日，楚雄州人大调研小组，州人大秘书长杨树荣、州档案局局长董发章一行七人，到禄丰县就贯彻实施《中华人民共和国档案法》情况进行调研。 相似文献
47.
张玲 《福建广播电视大学学报》2004,(6)
合作小组指学习者在教师鼓励、引导下 ,由学习者自愿合作组织 ,在课外进行英语交际互动的团体。合作小组内学习者主动参与性强 ,彼此之间的互动交际活动增加 ,给组员提供更大的英语学习空间 ,是课堂英语教学的延伸。合作小组的凝聚力有益于增强学习者的自信心和自我形象 ,使学习者主动、自发、高效地投入英语学习 ,从而提高英语水平 相似文献
48.
语文教师不仅是知识的传授者,还是调动学生情绪的心理医生。进入高中,学生中有一部分人属于想回答但怕答错丢面子的人;一部分是事事和我无关,答不答无所谓的人;一部分是性格比较内向,表达胆怯的人。 相似文献
49.
生物教师师资力量不足,会导致教师对学科学困生和踩线生的关心不能满足其学习进步的需要,也会影响教师教学研究,影响生物学科的可持续发展和青年教师的专业化成长,小组合作学习是解决这个矛盾的有效方法。小组合作学习的四个基本步骤是"任务驱动—自主探究—合作学习—交流点评"。小组合作学习要遵守一定的规则,要选择适合的内容,要建立在教师讲授、学生自主学习、探究性学习的基础上,可用学习小组学习过程量化表记载和评价。 相似文献
50.
物质的量是"海(液体)""陆(固体)""空(气体)"计算的核心统帅,思维能力是诸种能力的核心,"物质的量"这一知识点与思维高度结合,成为考查思维形式与品质的最佳素材。下面结合具体试题,解决"物质的量"试题如何思、如何解的思维视角问题。一、考查逆向思维的视角逆向思维也指思维过程的指向性,思维起点由果索因,快捷找到未知与已知缺少的关键量。例1阿伏加德罗常数值是N_A,标准状况下,若某氧气和氮气的混合气体m g含有b个分子,则ng该混合气体在标准状况下的体积是()。 相似文献